神童庄有恭文言文翻译:神童庄有恭的原文

神童庄有恭的原文

粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。将军适与客对弈，见其神格非凡，遽诘之曰：童子何来“汝曾读书否。曾属对否：小事耳？何难之有”将军曰：能对几字“庄曰，一百字亦能之！将军以其方之大而夸也”因指厅事所张画幅而命之对曰：旧画一堂“虎不啸”花不闻香鸟不叫：见此小子可笑可笑“庄曰，即此间一局棋。

古文 神童庄有恭 将军以其方之大的方字什么意思

（原文） 神童庄有恭 将军以其方之大（译文）神童庄有恭 将军以为此小孩子口气挺大有些自夸原文：将军以其言之大而夸也“‘将军以其方之大’这其中的‘方’字，如果您这个‘方’并非印刷勘误，这孩子说话的方式口气也太大了，我觉得抄录此文之时：或将军不姓方”就是抄写错误。

《神童属对》文言文翻译

文言文译文：粤中部的庄有恭，幼年既有神童的名声。（他的）家在镇粤将军署旁边，有一次放风筝玩耍，（风筝）恰好落到将军署的内院中，庄有恭直接进入要求归还。所有衙役都认为他岁数小而忽略了他，没有来得及阻挡他进入。将军正好和客人下棋，看到他精神状态与众不同，急促喝问他说：小孩从哪来的“庄有恭实话回答？将军说”你读书了没有。庄有恭回答说“对子？小意思了？那有什么难的”将军问：能对几个字的对子“庄有恭回答，将军以为他在吹牛”于是就指着厅里张贴的画让他做对子：说“旧画一堂？龙不吟”庄有恭说。就是这里一盘棋”便可以对呀，应声对道，注释，①粤中。今广东番禺市”清朝人“官至刑部尚书，③神格。神态与气质”曾经学过对对子吗“⑤厅事，指大堂，军中伙夫，原文。粤中庄有恭”幼有神童之誉：家邻镇粤将军署：时为放风筝之戏。适落于将军署之内宅：庄直入索取，诸役以其幼而忽之。未及阻其前进：将军方与客对弈。见其神格非凡：遽诘之曰？童子何来：汝曾读书否。曾属对否：小事耳，何难之有，将军曰，一百字亦能之，将军以其言之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰：旧画一堂“虎不啸”

请解释神童庄有恭这首文言文的意思并加注释其中要有署、适、弈、对、夸意思

幼年既有神童的名声。(他的)家在镇粤将军署旁边，有一次放风筝玩耍，(风筝)恰好落到将军署的内院中，庄有恭直接进入要求归还。所有衙役都认为他岁数小而忽略了他，将军正好和客人下棋，看到他精神状态与众不同，急促喝问他说:将军说”曾经学过对对子吗:庄有恭回答说“小意思了?将军问:庄有恭回答，将军以为他在吹牛”于是就指着厅里张贴的画让他做对子:说“虎不啸:见此小子可笑可笑。

神童庄有恭文言文主要讲述了什么事情，主要刻画了庄有恭怎样的人物形象

译文: 粤中部的庄有恭，幼年既有神童的名声。(他的)家在镇粤将军署旁边，有一次放风筝玩耍，(风筝)恰好落到将军署的内院中，庄有恭直接进入要求归还。所有衙役都认为他岁数小而忽略了他，没有来得及阻挡他进入。将军正好和客人下棋，看到他精神状态与众不同，急促喝问他说:“小孩从哪来的?”庄有恭实话回答。将军说:“你读书了没有?曾经学过对对子吗?”庄有恭回答说:“对子，小意思了，那有什么难的!” 将军问:“能对几个字的对子?”庄有恭回答:“一个字能对，一百个字也能对。”将军以为他在吹牛，于是就指着厅里张贴的画让他做对子，说:“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄有恭说:“就是这里一盘棋，便可以对呀。”应声对道:“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”

神童巧对帝联文言文翻译

幼年即有神童的名声。（他的）家在镇粤将军署旁边，偶然一次进入将军府，将军正好和客人下棋，看到他精神状态与众不同，急促喝问他说：小孩从哪来的“庄有恭实话回答？将军说”你读书了没有。庄有恭回答说“对对子？小意思罢了？将军问：能对几个字的对子“庄有恭回答，将军认为他自大并且夸张”于是就指着厅里张贴的画让他做对子：说“龙不吟”虎不啸：见此小子可笑可笑，庄有恭说。

《神童巧对帝联》文言文阅读答案及翻译是什么？

清人庄有恭，小时候爱放风筝。他和几个孩子一起放风筝，风筝落进了领导将军府的花园里。大家都没了主意，只见他只身一人向将军府走去，准备进去寻找风筝。将军府的门房竟末拦他。庄有恭进得园中，将军正与客人下棋。将军抬头一看，原来是园中捡风筝的，再仔细看时，小孩神气非凡。将军有心考他，提出和他对对子，将军边捻胡须，边指厅堂上挂的画吟道：旧画一堂”龙不吟虎不啸，有恭低头略思片刻。猛抬头“眼神烁烁，手指棋盘，朗朗高吟，残棋半局，喝声将军提防提防，将军、客人一听，相对大笑，从小就有神童的名声”他家在镇粤将军署旁边。偶然一次进入将军府：将军正好和客人下棋，看到他精神状态与众不同。急促喝问他说，庄有恭实话回答，将军说，你读书了没有：庄有恭回答说？对对子”小意思罢了。将军问“庄有恭回答？将军认为他自大并且夸张“于是就指着厅里张贴的画让他做对子。