青蛙历险记 600字:小青蛙历险记教案与反思

小青蛙历险记教案与反思

活动目标1、认知目标：学习弹跳的方法，能配合手臂和腿的动作进行跳跃，对不同两种颜色的物体进行分类。2、情意目标：喜欢参与活动，能遵守游戏的规则，体验与同伴游戏的快乐。3、技能目标：增强幼儿的跳跃能力，树立敢于尝试，幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。幼儿对活动参与的积极性及个别幼儿协调性的培养。活动准备1、小青蛙的头饰若干，红、黄、蓝三种颜色（粗的毛毛线做成）的毛毛虫若干（数量是幼儿人数的两倍），红、黄、蓝三种颜色的盒子，2、幼儿对青蛙有一定的认知经验。3、布置场地（池塘、菜地的情境），运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。活动过程一、开始环节：教师带幼儿来到操场做热身运动，充分活动身体。教师编儿歌《小青蛙本领大》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，蹲下来——找小虫，跳起来——吃掉它！保护庄稼本领大。二、基本环节1、幼儿说出青蛙的本领”青蛙宝宝们：要开始学本领了，以后要自己做自己的事遇到困难要靠自己想办法，宝宝们你们说说我们青蛙都有哪些本领啊。请幼儿自由说出青蛙的各种本领？并让幼儿表演一下青蛙的跳跃本领，学习跳跃的动作，2、引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作。说说那一只小青蛙跳得远，（请幼儿个别示范）幼儿集体学习弹跳的动作？了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远，3、指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作。进行游戏（小青蛙捉害虫），青蛙妈妈接电话）糟糕，宝宝们，猴子警察叔叔打来电话，说王奶奶家的菜地里有很多害虫在偷吃大白菜，请青蛙宝宝们跳过荷叶路和小水沟去菜地里消灭害虫，将幼儿分成三组进行游戏。提供圈让幼儿练习单双脚跳，注意圈的摆放要适合不同能力幼儿，为青蛙宝宝示范跳的方法：并请青蛙宝宝们分组进行连续跳跃的练习，每次捉一条小虫给妈妈，在跳的过程中鼓励幼儿尝试不同的小路进行跳跃练习。教师引导幼儿注意彼此间的距离。青蛙宝宝快来呀。把虫子装进盒子里“红色的虫子装进红我的盒子里，5、可以根据孩子的活动情况，改变增长圈和圈之间的距离”游戏反复进行两次，教育他们青蛙是益虫，青蛙宝宝们今天真能干。捉了这么多害虫：王奶奶很开心“要请你们去她家开西瓜宴，请宝宝们听《小青蛙》的音乐和妈妈一起跳去王奶奶家吧，跳——跳，小青蛙，四、延伸环节分享，带着虫子回家和爸爸妈妈、爷爷奶奶分享。

小青蛙历险记有关环保的作文怎么写

[小青蛙历险记作文] 我是一只小青蛙,一只既可爱又聪明的小青蛙,小青蛙历险记作文.我生活在一个美丽的家园里,我和我的兄弟姐妹在这里尽情的玩耍：嬉水、荡秋千、唱歌比赛……过着无忧无虑的生活,保护着人类种的庄稼.近年来,到这里来游玩的人渐渐多了起来.每到周末,还有的爬山……但有的人却不爱护这里的环境,有的砍摘花草树木,有的捕捉小动物等等.一天,我在荷叶上和我的妹妹玩耍,几个捕捉动物的人来了,我和妹妹很紧张,害怕被捉去.突然,一张网从天上罩下来想捕捉我们俩个,可我的妹妹还没反应过来就被那些人捉去了,我和其它兄妹都很着急,小学三年级作文《小青蛙历险记作文》.这时,我的爸爸想了一个好办法,缉阀光合叱骨癸摊含揩我们去青蛙警局报案“找它们帮忙.,我们来到青蛙警局“青蛙局长决定打电话给人类警察协助我们”人类警察带我们来到集市!找到了抓我妹妹的人,把我妹妹和同伴救了出来,

小青蛙历险记主要内容好句读后感

可爱的小青蛙终于得救了。当它一蹦一跳地来到池塘边时，正碰见了青蛙妈妈。青蛙妈妈真是悲喜交集，关切地问小青蛙：孩子“可把妈妈想坏了，小青蛙流着眼泪说？当我在草地上蹦蹦跳跳地练习捉蚊子的时候，突然一个小男孩儿拿着网兜向我一扣。就把我放进一个大肚子水坛里，我瞪大眼睛。哀求他把我放了，就进屋了，’说完，它们又在我的头顶上幸灾乐祸地飞了好几圈儿！接着就都飞进了小男孩儿的屋里去了？不一会儿只听小男孩儿直喊，小男孩儿啊：你怎么把我憋在水坛里呢，青蛙妈妈生气地说？小男孩儿的蠢事还在后面呢：小青蛙说到这里“更伤心了！他又从池塘回来“把网兜往墙上一挂，对着我说。‘一个没捕着”他把我从水坛里抓出来“我一想：一定要把我剁成肉酱喂鸡了。可吓死我了，青蛙妈妈越听越害怕。急忙往下问：妈妈，多亏这时来了一位小姑娘。只听她对小男孩儿说”你把青蛙扣在筐里干什么，’小男孩儿瞅着我说！’小姑娘着急地说”死一两个算啥呀：’小姑娘却还在劝他，‘小青蛙既然是人类的朋友？’小男孩儿却固执地说，’他说着，进屋就去拿菜刀，小姑娘迅速地掀开了纱筐：小姑娘轻轻地把手一放：深情地对我说，去找妈妈吧：

作文小青蛙历险记围绕保护环境写100字

是对现在拥有的一切心存感激。感谢父母给予我们生命，感谢命运赐予我们健康，感谢生活带给我们幸福…… 或许你会说，生活中找不到一些值得你去感激的事物。就会发现很多值得你去感激的事情，感谢命运给予我完好的视力’、‘妈妈今天做的饭很好吃，感谢妈妈的用心’…… 假如你清贫，不妨想着自己拥有健康;不妨想着你拥有一个幸福的家庭;不妨想着自己拥有生存下来的勇气……心存感激，会让一句简单的话语充满神奇的力量，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，重新领悟生命的意义。种种失败和挫折都需要我们去勇敢地面对。如果我们一味地去埋怨生活带给我们的不幸，我们的生活就会变得一塌糊涂、没有生气。

禹城县五年级上册第四单元检测卷第十题作文怎样写青蛙历险记

感恩生活感恩，是对现在拥有的一切心存感激。感谢父母给予我们生命，感谢命运赐予我们健康，感谢生活带给我们幸福…… 或许你会说，生活中找不到一些值得你去感激的事物。其实，生活给予我们太多太多，只是我们没有认真察觉罢了。仔细想一想，就会发现很多值得你去感激的事情，例如‘路边的花开得很漂亮，感谢命运给予我完好的视力’、‘妈妈今天做的饭很好吃，感谢妈妈的用心’…… 假如你清贫，不妨想着自己拥有健康;假如你体弱，不妨想着你拥有一个幸福的家庭;假如你低落，不妨想着自己拥有生存下来的勇气……心存感激，会让一句简单的话语充满神奇的力量，让琐碎的小事变得无比亲切，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，重新领悟生命的意义。人的一生不可能一帆风顺，种种失败和挫折都需要我们去勇敢地面对。如果我们一味地去埋怨生活带给我们的不幸，我们的生活就会变得一塌糊涂、没有生气。我们应该懂得在失意时发现值得我们去感激的事物，重新生活，体现生命的价值。学会感恩生活吧!无论是在得意之际还是在失意之时，都要勇敢地去面对，以知足的心珍惜身边所拥有的一切，感谢生活中的每个细节，品味生活的乐趣与生命的价值。

跪求小学6年级两篇科学小实验作文。500~600字

上次科学课，我带着洋葱、小刀走近科学教室时，一眼就看到教室后面放着十几个显微镜。心里不由得嘀咕：教室里有显微镜，还让我们带洋葱、小刀，这节课要大家观察洋葱表面的细胞结构。老师先让我们做标本，我和同桌顾丽娜照老师说的做了起来：我小心翼翼地用小刀把洋葱表面的一小层薄皮撕下来，顾丽娜在载玻片上滴了一滴水，我小心地把洋葱皮平放在滴了水的载玻片上。老师给了我们一片盖玻片，让我们盖上去。这块盖玻片看起来很脆弱，仿佛稍一用力就会碎掉。小心翼翼，轻手轻脚地，盖玻片平安无事地在洋葱表皮上“就是十分重要的一步——调节显微镜。我轻轻地取下盖子，放在桌子上。就是调节反光镜。我们一点一点小心的移动反光镜，直到看到一个非常刺眼的白色亮点为止。放置好载玻片，我就仔细的看了起来：洋葱表皮变得十分大。

"从格的命例如何分析？八字命理"

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