壶口的黄河阅读题答案:壶口的黄河阅读题答案 1有什么用意

1.壶口的黄河阅读题答案 1有什么用意

壶口》课外阅读练习题：1、为什么说倚身于秦晋大峡谷，2、壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面”请分点概括?3、结合语境精灵.妈妈网请你说说下面句子中加点的词语好在哪里?(1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让。(2)水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱。4、本文运用了什么表现手法，5、请从文中【A】【B】两处语句中任选一处?针对其中最鲜明的语言特点加以赏析。并概括该句的深刻内涵，1、雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台。造就出一个自然景观中的伟大和不朽：2、(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景，(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地!(3)统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海，(4)黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概;3、(1)形容词贬义褒用;生动形象的描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。生动形象的表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量，4、象征(托物言志)。精灵妈妈认为文章借。齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐“每一朵浪花都不分彼此“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口黄河水流形象“

2.壶口的黄河答案？壶口的主要内容是什么？

写到黄河，壶口的黄河”本题从文章的结构安排发问：落脚点则是文章的表现手法的分析，到黄河再到”壶口的黄河“是把壶口黄河放到一个更广阔的背景上去观照”[答案与提示]17．第四段中通过主观感受来写壶口的黄河，运用了什么表现手法。本题考查对文学作品表现手法的理解与运用能力?从题干入手：很易找出答案。主观上写人的感受，实际上是为了表现出黄河气势。这叫侧面烘托，再围绕侧面描写的一般性作用常识，结合本段表现的情感。[答案与提示]18．怎样理解第六段，黄河站立起来也是一个飞跃。这句话的含义“此题考查的是对抽象语句的理解能力?黄河站立起来也是一个飞跃：用了拟人修辞。分析题干“是说现在的黄河与以前不同。这时的黄河……是一个飞跃“的句子”答案肯定藏在后面”第6段讲了一层意思，这时的黄河活了“有了毫无羁绊的兴奋和放纵”再往下搜索到了第7自然段，是说黄河到这里有了奔流到海不复回的气势：按照这两点组织语言做答，[答案与提示]19．为什么说壶口的黄河。请联系全文作答”本题考查对文学作品结构的分析概括能力及作者的思想态度的把握能力。凡联系全文作答的题。都要梳理全文“分条作答”应该答出至少3个要点。做这样的题必须先对全文进行层次划分：结构层次清楚了。答案也就清晰了，通过比较衬托，点出具有中国人皮肤的黄河到了壶口这儿，才成了真正的黄河。写亲临壶口所见。

3.《壶口的黄河》阅读

．【答案】(1)用词生动形象，富有感染力。(2)句式整齐，写出了黄河的气势。(3)运用了 比喻、夸张的修辞手法，写出了“面对黄河的主观感受。【评分】意思对即可。【答案】(1)顺序：由远及近，由近及远；由现实到历史。(2)好处：营造了一个宽广的时空，增加了内容的厚度。【评分】意思对即可。顺序“好处，32;【答案】(l)壶口的黄河弥漫着黄色的漩涡;带有中国人的肤色,(2)壶口的黄河激流澎湃。

4.壶口瀑布阅读答案

《壶口，壶口》课外阅读练习题：1、为什么说倚身于秦晋大峡谷，“黄河有幸”?2、壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点概括。3、结合语境精灵.妈妈网请你说说下面句子中加点的词语好在哪里。(1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让，无法不动容。(2)水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。4、本文运用了什么表现手法?请简要说明。5、请从文中【A】【B】两处语句中任选一处，针对其中最鲜明的语言特点加以赏析，并概括该句的深刻内涵。答案：1、雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台，造就出一个自然景观中的伟大和不朽!2、(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景;(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千;(3)统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海;(4)黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。3、(1)形容词贬义褒用，生动形象的描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。(2)动词，写出水浪的力量很大。生动形象的表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。4、象征(托物言志)。精灵妈妈认为文章借“聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”、“每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后”、“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口黄河水流形象，象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。5、【A】运用了排比的修辞方法，联想丰富，气势磅礴。该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神，表达了作者的崇敬之情。【B】运用了排比的修辞方法，使文章语言雄壮有力，使作者的赞美之情喷薄而出，连用三个“为什么”引人思考，突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。返回查字典首页>>这是“壶口瀑布阅读答案”，希望通过这些阅读练习和答案可以对你有帮助。祝你学习进步!

5.梁衡黄河壶口瀑布阅读答案

[交代地点] 第一次是雨季，[交代时间]临出发时有人告诫：这个时节看壶口最危险“千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸，[①雨季的壶口很危险。是本自然段的中心句.中心句寻找的方法有四种”需要复习一下.我认为,描写性的\,抒情性的\记叙性的文字删除后;留下来的就是中心句或对中心句有提示作用的文字②借用别人的语言提示某种信息是描写的一种手法]果然;车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水，[描写的章法，先写其声。带着隐约的震撼,再写其雾,描写其感观,极尽渲染之能事.描写手法之灵活\,不愧写家;]壶口瀑布不是从高处落下;让人们仰视垂空的水幕;而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流，将壶口之水的气势\。能量尽显无遗,省去不少渲染的笔墨.苏东坡说;浓淡相宜]其时,那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，只有一个可怕的警觉，仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没，将壶口瀑布的威然的气势表现得淋漓酣畅.属于细节描写.作者在描写的布局上。详略搭配,浓淡搭配,真是文如泼墨,我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……[用我的感观衬托瀑布之险，回应中心句，运用了多种描写手法,调动声觉\,采用大量动词;采用心理描写,不一而足.记叙型的散文,描写为王啊.结构上说,首尾呼应,浓淡结合.亦文亦画.重点写瀑布的粗野和雄壮] 第二次我专选了个枯水季节,春寒刚过,谷底显得异常开阔，[交代时间]我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床。上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软，我一直走到河心，原来河心还有一条河。是突然凹下去的一条深沟，槽头入水处深不可测“我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面“正好形成一个丁字”河水从五百米宽的河道上排排涌来。互相挤着、撞着，推推搡搡。撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪，山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在，当河水正这般畅畅快快地驰骋着时。突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，便一齐跌了进去。更涌、更挤、更急，沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时。浑身的毛竟被拔得一根不剩，我听了不觉打了一个寒噤，黄河在这里由宽而窄，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着。顿然拢成一束。向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成雾，从沟底升起一道彩虹，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落，简直如一卷钢板出轧，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的。它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，或淌过石板，潺潺成溪，或被夹在石间，哀哀打漩；还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中；罩在七色彩虹中，我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗，看罢水。也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。点题】 〖赏析〗 《壶口瀑布》是一篇描写水的游记。作者梁衡调动形象生动的笔触，细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，热情赞美了祖国壮丽的河山。全文写景细腻，主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法，抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力，给人以身临其境的感受。写景不是孤立地写景，而是在写景中抒情言志。一是巧妙地融合在具体的描写之中，二是巧妙联想。由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神，中心思想为了表达一种压而不弯。

6.黄河壶口瀑布阅读答案

车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……形成：我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍。

7.黄河跳壶口刘兆林，阅读答案

报恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可) (2分)3． 例如：绅士纵身跳下马车，满头大汗。心里默念着：但愿儿子不会有事“绝对不会有事的……，当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时”悬着的一颗心才逐渐平静下来，焦急“语言表达1分)(3分)4．不好。