一个数学家的故事 600字:6个数学家的故事（最好不超过50个字）

1.6个数学家的故事（最好不超过50个字）

数学陈景润的小故事 数学家陈景润边思考问题边走路，头也不抬说：继续思考。数学家鲁道夫的小故事 16世纪德国数学家鲁道夫”花了毕生精力。把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究。他死之后，这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语“阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古，父亲是位数学家兼天文学家”阿基米德从小有良好的家庭教养。11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"。智慧之都"。阿基米德博阅群书。汲取了许多的知识;并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生;钻研《几何原本》，数学家雅谷伯努利的小故事 瑞士数学家雅谷伯努利。

2.关于一个数学家的故事

3.关于数学家的故事(500字以上)

毕达哥拉斯传说他是一个非常优秀的教师，他认为每一个都该懂些几何。有一次他看到一个勤勉的穷人，他想教他学习几何，如果这人能学懂一个定理，这个人看在钱份上就和他学几何了，这学生对几何却产生了非常大的兴趣，反而要求毕达哥拉斯教快一些，如果老师多教一个定理，不需要多少时间，毕达哥拉斯把他以前给那学生的钱全部收回了。扩展资料毕达哥拉斯学派认为“是数的第一原则，万物之母，也是智慧；是对立和否定的原则”是万物的形体和形式“是宇宙创造者的象征.“雄性与雌性和结合“是神的生命，是灵魂；是和谐；也是爱情和友谊“是理性和强大；包容了一切数目”是完满和美好，毕达哥拉斯的黄金分割；b=<”a+b>；a）“毕达哥拉斯学派认为由太阳、月亮、星辰的轨道和地球的距离之比”分别等于三种协和的音程，毕达哥拉斯学派认为从数量上看：夏天是热占优势:冬天是冷占优势;春天是干占优势;秋天是湿占优势:最美好的季节则是冷、热、干、湿等元素在数量上和谐的均衡分布。

4.十个数学家的小故事

法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧“客人们按他说的做了！蒲丰的统计结果是”其中小针与纸上平行线相交704次：蒲丰说，这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值：求出的圆周率近似值越精确。在印度举行了一场心算比赛“她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案，而计算机为了得出同样的答数。必须输入两万条指令，再进行计算。花费的时间比沙贡塔娜要多得多，数学魔术家，③工作到最后一天的华罗庚。华罗庚出生于江苏省，从小喜欢数学，19岁的华罗庚到清华大学读书。在熊庆来教授的指导下，一连发表了十几篇论文。后来又被派到英国留学，他对数论有很深的研究，得出了著名的华氏定理，记者在一次采访时问他，他不加思索地回答，工作到最后一天。他的确为科学辛劳工作的最后一天，法国哲学家“数学家？物理学家”解析几何学奠基人之一：他认为数学是其他一切科学的理论和模型“提出了数学为基础。以演绎为核心的方法论”《几何学》确定了笛卡儿在数学史上的地位，法国数学家：年青时学习法律当过律师，在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码。韦达还致力于数学研究，第一个有意识地和系统地使用字母来表示 已知数、未知数及其乘幂，带来了代数理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的多种有理变换。发现了方程根与分数的关系：韦达在欧洲被尊称为。代数学之父，韦达出版《应用于三角形的数学定律》，这是π的第一个分析表达式，高斯在小学二年级的时候。有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，仍希望将其完成“因此打算出一题数学题目给学生练习”所以老师觉得出了他的题目。学生肯定是要算很久的，才有可能算出来。

5.求5个数学家的故事，一个故事100字左右，不用太长。

①蒲丰：一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，2210÷704≈3.142。蒲丰说：“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。②数学魔术家：1981年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。 工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。③工作到最后一天的华罗庚：华罗庚出生于江苏省，从小喜欢数学，而且非常聪明。1930年，19岁的华罗庚到清华大学读书。华罗庚在清华四年中，在熊庆来教授的指导下，刻苦学习，一连发表了十几篇论文，后来又被派到英国留学，获得博士学位。他对数论有很深的研究，得出了著名的华氏定理。记者在一次采访时问他：“你最大的愿望是什么？” 他不加思索地回答：“工作到最后一天。”他的确为科学辛劳工作的最后一天，实现了自己的诺言。④笛卡儿：法国哲学家，数学家，物理学家，解析几何学奠基人之一。他认为数学是其他一切科学的理论和模型，提出了数学为基础，以演绎为核心的方法论。《几何学》确定了笛卡儿在数学史上的地位。⑤韦达：法国数学家。年青时学习法律当过律师，后从事政治活动，当过议会议员，在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码。韦达还致力于数学研究，第一个有意识地和系统地使用字母来表示 已知数、未知数及其乘幂，带来了代数理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的多种有理变换，发现了方程根与分数的关系，韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”。1579年，韦达出版《应用于三角形的数学定律》，同时还发现，这是π的第一个分析表达式。⑥高斯 ：高斯在小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，所以老师觉得出了他的题目，学生肯定是要算很久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情。但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55。老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、……又11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。参考资料：数学家（数学家（世界著名数学家））_百度百科

6.十个数学家的故事 50个字

十个数学家的故事：古罗马军队突破城防，年已75岁的阿基米德仍在潜心研究数学，证明他的几何题。凶神恶煞的士兵把刀剑指向了他的脑袋。阿基米德明白了将要发生的事情，坦然自若地说：让我把这条几何定理证完，无知而又残暴的罗马士兵”一刀砍掉了阿基米德的头颅，2、华罗庚因病左腿残疾后，走路要左腿先画一个大圆圈。右腿再迈上一小步，对于这种奇特而费力的步履，他曾幽默地戏称为。我要用健全的头脑，代替不健全的双腿，3、南北朝时期伟大的数学家祖冲之：将圆周率计算到了小数点后面第七位“证明了圆周率位于3.1415926和3.1415127之间，比欧洲人得到同样的结果早了一千多年！4、华罗庚小时候帮助父亲做生意”打算盘、记账，那时华罗庚站在柜台前。顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。竟忘了接待顾客，甚至把算题结果当作顾客应付的货款。使顾客吓了一跳，每逢遇到怠慢顾客的事情发生。父亲又气又急，说他念，要强行把书烧掉，争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放“5、数学家陈景润边思考问题边走路”撞到一棵树干上，头也不抬说。继续思考。6、16世纪德国数学家鲁道夫，把圆周率算到小数后35位：后人称之为鲁道夫数“他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。7、哥德巴赫是一个德国数学家”哥德巴赫结识了大数学家欧拉，两人书信交往达30多年，他有一个著名的猜想。就是在和欧拉的通信中提出来的，这成为数学史上一则脍炙人口的佳话，8、高斯在上小学时。小学老师对学生很不负责任，老师让大家做从一加到一百的计算题。高斯做完了。

7.求几个数学家的故事 100字左右

现代著名数学家陈景润有一次上数学课,老师讲了一个故事:一个叫哥德巴赫的德国数学家提出了一个猜想:哥氏虽然对许多偶数进行了验证,但他本人却无法进行逻辑证明．就写信向数学大师欧拉请教。到死也没有证明出来．从此这道难题就吸引了无数的数学家,它被称为数学皇冠上的明珠．听了这个故事后,