数学家的600:真想做个( 数学家 )【作文600字】

1.真想做个( 数学家 )【作文600字】

为人类的生活增加光彩，数学家就是以数学研究为职业，在数学领域做出一定贡献，并且其研究成果能得到同行普遍认可的一类群体。我之所以想要当一名数学家，是因为我对数学有极大的兴趣。我崇拜像华罗庚一样伟大的数学家，我也希望自己成为对别人有贡献的人。华罗庚是世界著名数学家，他把《统筹方法平话》和《优选法平话》用通俗易懂的语言、形象生动的方法使容易明白、掌握应用。人民的数学家”如果我真的能够当上一名数学家。我要像华罗庚一样在数学上做出成绩，能为祖国甚至全世界创造辉煌的成果，也许在实现梦想的道路中，我会遇到无数的挫折。

2.我的理想作文600字数学家

童年充满了神奇的幻想，童年充满了对未来的追求，有的人想当傲视天下的大官，有的人想当挣钱无数的精算师，而我的理想是当一个数学家。我从小对数学有着无限的兴趣。经常中午不让爸爸妈妈睡觉，出数学题给我做。我逐渐产生了想当数学家的理想，希望通过我的努力，使科学更先进，　 　 当一名数学家谈何容易？我要加倍努力学习。现在一有时间，爸爸就给我出一些奥数题，寒假这一段就做了100多道，六年级的奥数比赛第二试的题也做了，几乎每天要用去两三个小时。有一句话说得好：阳光总在风雨后。我曾发现了一个规律——奇妙的495（用三个不同的数字先组成最大的数，再组成最小的数，最后的差总是495），向爸爸说了后，才知道已经有了这个规律，但并没有放弃，虽然现在我还没有在数学王国里发现奇妙的成果，可是只要继续努力，我就可能发现一些规律，爱迪生在经过无数次的试验后才发明了电灯，我相信，上天不会让努力的人失望的。是从理想开始的，这个当数学家的理想一直在激励着我。

3.北宋哲学家邵雍计算十二万九千六百年后这个世界上一切会完全重现 是什么意思

古希腊数学家欧几里得：古人学习几何更是困难，据说当学到‘一个等腰三角形的两个底角相等’这个定理时，好多人就无论怎样都学不会了，因此这个定理又叫‘驴子的梯子’。平面几何的一些知识或者立体几何的一些定理仍然难住了一大批人，因此当国王多禄米向欧几里得讨教学习几何的捷径时，欧几里德告诉他：没有为国王提供的捷径，古希腊数学家阿基米德”叙拉古的亥厄洛国王委托金匠造一顶纯金的皇冠：于是请阿基米德鉴定，一次阿基米德洗澡时，于是悟得不同质料的物体，就可以判断皇冠是否掺假。阿基米德高兴得跳起来，于是便开始在大街上裸奔起来了！一直跑到家里！瑞士的伯努利家族是一个数学家族，三代出现了8位杰出的科学家。这个家族人的脾气都不太好：最奇怪的他们是开始都不是从事数学：可是到后来全部迷上了数学，父亲因为儿子得了数学大奖。嫉妒之下竟然一脚从窗户把儿子踹到了室外，瑞士数学家欧拉。给老师太多的难堪：有人说欧拉是先会算术后会说话的：欧拉很小就知道等周原理，在周长固定的所有图形，英国数学家牛顿：在微积分发现的优先权的争执上，英国数学家和大陆数学家产生了严重纠纷。牛顿于是用了很多笔名来‘证明’莱布尼茨的知识不是原创而是抄袭牛顿的：其言辞之尖刻、辱骂之恶毒令人难以想像：莱布尼茨死后，牛顿还津津乐道的向别人讲述怎样用马甲使莱布尼茨伤透了心。（1）欧几里得（英文，Euclid，希腊文。数学家：他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，（2）阿基米德（公元前287年—公元前212年），伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家。静态力学和流体静力学的奠基人“力学之父。

4.数学家的故事(不超过50字)

1：古希腊数学家欧几里得：古人学习几何更是困难，据说当学到‘一个等腰三角形的两个底角相等’这个定理时，好多人就无论怎样都学不会了，因此这个定理又叫‘驴子的梯子’。直到现在，平面几何的一些知识或者立体几何的一些定理仍然难住了一大批人，因此当国王多禄米向欧几里得讨教学习几何的捷径时，欧几里德告诉他：“在几何里面，没有为国王提供的捷径。”2：古希腊数学家阿基米德：叙拉古的亥厄洛国王委托金匠造一顶纯金的皇冠，但是怀疑 里面掺了银子，于是请阿基米德鉴定。一次阿基米德洗澡时，发现水漫溢到盆外，于是悟得不同质料的物体，虽然重量相同，但因体积不同，排去的水也不相等。根据这一道理，就可以判断皇冠是否掺假。阿基米德高兴得跳起来，赤身奔回家中，口中大呼：“尤 里卡！尤里卡！”（我发现了），于是便开始在大街上裸奔起来了，一直跑到家里。3：瑞士的伯努利家族：瑞士的伯努利家族是一个数学家族，三代出现了8位杰出的科学家。这个家族人的脾气都不太好，最奇怪的他们是开始都不是从事数学，可是到后来全部迷上了数学。父亲因为儿子得了数学大奖，嫉妒之下竟然一脚从窗户把儿子踹到了室外。4：瑞士数学家欧拉：欧拉小学就被开除了，因为他问的问题太多，给老师太多的难堪。有人说欧拉是先会算术后会说话的，欧拉很小就知道等周原理：在周长固定的所有图形，面积最大的一定是圆。5：英国数学家牛顿：在微积分发现的优先权的争执上，英国数学家和大陆数学家产生了严重纠纷。牛顿于是用了很多笔名来‘证明’莱布尼茨的知识不是原创而是抄袭牛顿的。其言辞之尖刻、辱骂之恶毒令人难以想像。莱布尼茨死后，牛顿还津津乐道的向别人讲述怎样用马甲使莱布尼茨伤透了心，并沾沾自喜。扩展资料：（1）欧几里得（英文：Euclid；希腊文：Ευκλειδης ，公元前330年—公元前275年），古希腊人，数学家。被称为“几何之父”，他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础。（2）阿基米德（公元前287年—公元前212年），伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称。（3）瑞士的伯努利家族（也译作贝努力），一个家族3代人中产生了8位科学家，后裔有不少于120位被人们系统地追溯过，他们在数学、科学、技术、工程乃至法律、管理、文学、艺术等方面享有名望，有的甚至声名显赫。（4）莱昂哈德·欧拉（Leonhard Euler ，1707年4月15日～1783年9月18日），瑞士数学家、自然科学家。写了大量的力学、分析学、几何学、变分法等的课本。（5）艾萨克·牛顿（1643年1月4日—1727年3月31日）爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。参考资料：百度百科——欧几里得百度百科——阿基米德百度百科——伯努利百度百科——欧拉百度百科——牛顿

5.求有关数学的书的读后感 600字以上

《数学史选讲》读后感数学的发展史也就是科学发展的历史。最初牙牙学语地创造丰富多彩的记数制度，然后在花季雨季之中为数学建立越来越多、越来越详尽的分支，展现它花样年华之时耀眼夺目的数学成果。有多少人将自己的一生都奉献给了数学，《数学史选讲》一书首先讲述了各种各样的记数方法，有象形文字中繁琐的数字记法，有楔形文字中造型独特的记数法，有玛雅以神的头像作为数字的奇异的记数法，从早期的记数制度演变中不难看出，就连数字的创造都是艰辛的，是建立数学学科的至关重要的基础。若然没有了人类对数字以及记数制度这种最初的研究探索，力求创造出一种最为简易方便的记数法，往后数学的研究便加倍了曲折、加倍了困难。而在漫长的数学发展史中，最重要的莫过于无数为此奋斗一生的数学家，有了他们的严谨态度和锲而不舍的探索精神，从而给平面解析几何、微积分、无穷集合论等等的数学分支创造了诞生的机会。然而数学的发展史曲折的、艰辛的，数学家的研究里程更是如此。他们花尽一生的心思换来的创新思维和超时代理论，希帕苏斯向毕达哥拉斯学派的其他成员发表他对不可公度性的发现时，伽罗瓦提出的强有力的群论多次提交给科学院，创造惊人的无穷集合论的康托尔最后带着诸多遗憾和无限的苦闷离开了人世；最怀才不遇的便是中学数学家阿贝尔，他经过无数努力最终证明了千古谜题——五次或以上的代数方程没有一般的求根公式，高斯看到论文的题目只说了一句“便连其正文都没看就把论文扔到了书堆里”尽管当时柏林大学已经认识到他的才华并任命他为数学教授，但阿贝尔早已在病魔侵袭的凄凉中与世长辞了，尽管如今他们的理论得到世人的称赞。一有新的理论产生便受到全世界的重视，然后在钦佩与荣耀的光芒下继续他们的研究，为自己的数学事业独立奋斗，就如康托尔那番充满信心的话语。就是他们的知识层面除了数学以外”泰勒斯是古希腊最早的数学家、哲学家，他几乎涉猎了当时人类的全部思想和活动领域。费马有丰富的法律知识，莱布尼茨学习了拉丁文、希腊文、修辞学、算术、逻辑、音乐；还广泛阅读并研究了大量哲学和科学著作，在欧拉的工作中；数学紧密地和其他科学的应用、各种技术应用以及公众的生活联系在一起，它常常为解决力学、天文学、物理学、航海学、地理学、大地测量学、流体力学、弹道学、保险业和人口统计学等问题提供数学方法；想要获得在一个学科的研究的成功，不仅需要精通该学科的知识。与勇气想要征服它的，往往就是伟大的开始、成功的关键。还必须拥有创新的精神，有对人们根深蒂固思想做出怀疑的精神，勇于打破个人崇拜与教条主义，创造出自己的新思想，牛顿和莱布尼茨对微积分的创立，高斯对非欧几何的确立，伽罗瓦对群论这一新概念的创造，康托尔对无穷集合论的坚信等等，他们之所以能够成为受万人瞩目的数学家，是与他们的创新思维分不开的。这些数学家成功的经验教会了我们学生在现阶段应如何做好准备，我们应该培养创新思维、自信心、对自我坚定的信念、以及面对困难毫不畏惧的精神。积极学习多方面的知识，做到对知识的融会贯通，运用到日常生活的事情中。笛卡儿和费马不约而同、殊途同归地建立解析几何“牛顿和莱布尼茨两位奠基人不约而同的努力“使得微积分作为一门独立学科建立起来，……在数学史的发展历程中”不少相同的研究成果都重复地被人类发掘，这种数学研究的时间差无疑耽误了数学的发展，重复地为同一个问题而努力，却不知道事实上他人早已解决，如果世界能够更早地融合为一体，便能更好地互相交流数学文化，那么就不需要花上几百年甚至更长的时间重复地走同一条弯路，而能更快地推动数学的发展，也许世界数学的发展速度就不只现在的步伐了，而此书也提到了数学创立的一个条件。在实用的技术发明之后：那些并不直接为生活的需要或满足的科学才会产生出来“它首先出现在人们有闲暇的地方，数学科学最早在埃及兴起。就是因为那里的祭司阶层享有足够的闲暇，对于科学兴起的重要性”当温饱问题没有解决”脑力劳动与体力劳动尚未分开时。人们无暇去发明科学。

6.在南宋数学家杨辉的《田亩比类乘除算法》有一道题“直田积八百六十四,只云长阔共六十步，，问长与阔各几步

两个数相加得10，相乘所得之数的个位数是4，符合这俩个条件的只有4和6. 二。

7.我国南宋数学家杨辉在1275年提出一个问题：直田积（矩形面积）八百六十四步（平方步），只云阔（宽）

解:设矩形的长为X,宽为X-12,（X-12）X=864 X^2-12X-864=0 (X-36)(X+24)=0 X1=36,X2=-24(舍去） 则宽为36-12=24 所以长为36步，如果本题有什么不明白可以追问，如果满意请点击“采纳为满意回答”