数学家的故事600字左右:急求数学家故事、数学史！！！！！一篇不少于600字，需要五篇

1.急求数学家故事、数学史！！！！！一篇不少于600字，需要五篇

伟大的古希腊哲学家、数学家、物理学阿基米德家。阿基米德到过亚历山大里亚，据说他住在亚历山大里亚时期发明了阿基米德式螺旋抽水机，最后阿基米德不幸死在罗马士兵之手。阿基米德出生在希腊西西里岛东南端的叙拉古城。在当时古希腊的辉煌文化已经逐渐衰退，经济、文化中心逐渐转移到埃及的亚历山大城；北非也有新的国家迦太基兴起。阿基米德就是生长在这种新旧势力交替的时代，而叙拉古城也就成为许多势力的角力场所。阿基米德的父亲是天文学家和数学家，父亲送他到埃及的亚历山大城念书，亚历山大城是当时世界的知识、文化中心，举凡文学、数学、天文学、医学的研究都很发达，阿基米德在这里跟随许多著名的数学家学习，包括有名的几何学大师—欧几里德，因此奠定了他日后从事科学研究的基础。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~芝诺生活在古代希腊的埃利亚城邦．他是埃利亚学派的著名哲学家巴门尼德(Parmenides)的学生和朋友．关于他的生平，缺少可靠的文字记载．柏拉图在他的对话《巴门尼德》篇中，记叙了芝诺和巴门尼德于公元前5世纪中叶去雅典的一次访问．其中说：巴门尼德年事已高“但仪表堂堂．那时芝诺约40岁，人家说他已变成巴门尼德所钟爱的了，按照以后的芝诺希腊著作家们的意见。这次访问乃是柏拉图的虚构．然而柏拉图在书中记述的芝诺的观点”却被普遍认为是相当准确的．据信芝诺为巴门尼德的，辩护．但是不象他的老师那样企图从正面去证明存在是“他常常用归谬法从反面去证明”将要比是‘一’的假设得出更可笑的结果”巧妙地构想出一些关于运动的论点．他的这些议论：芝诺悖论，．芝诺有一本著作《论自然》．在柏拉图的《巴门尼德》篇中。当芝诺谈到自己的著作时说”由于青年时的好胜著成此篇，公元5世纪的评论家普罗克洛斯(Proclus)在给这段话写的评注中说：芝诺从“一共推出了40个各不相同的悖论．芝诺的著作久已失传，亚里士多德的《物理学》和辛普里西奥斯(Simplici－us)为《物理学》作的注释是了解芝诺悖论的主要依据，此外还有少量零星残篇可提供佐证．现存的芝诺悖论至少有8个”其中关于运动的4个悖论尤为著名．关于芝诺之死，有一则广为流传但情节说法不一的故事说“芝诺因蓄谋反对埃利亚(另一说为叙拉古)的僭主”英国哲学家、数学家、逻辑学家，早期为新实在论者，20世纪初提出逻辑原子主义和中元一元论学说。从事过数理逻辑和数学基础的研究。罗素悖论。因此少年时代的罗素性格内向，他没有被送到学校读书，从小由外籍保姆和家庭教师照顾，学习德文，罗素的祖父有一个藏书极为丰富的图书馆，他经常藏身其中广泛吸收文学、历史、地理等方面的知识，这无疑受其祖母的影响。从五岁起他就感到生活的无聊而常常独步于园中，有时还因厌倦而有自杀的念头，罗素的童年生活为他的孤僻、高傲、多疑、易变的性格以及特有的依赖性思想形成提供了孽生的神经因子和原始土壤。罗素11岁时，跟着他的哥哥学习欧氏几何学，当时他只能接受定义，却怀疑公理的可靠性。这种怀疑决定了罗素哲学生涯的风格和目标，即以怀疑主义和谨慎的风格，我们能知道多少以及具有何种程度”罗素考入剑桥大学三一学院，从而进入空气清新、思想活跃的教育园地。然而老师对他影响不大，倒是与同学的交往使他受益颇深。他同学校的著名人物怀特海、莫尔、麦克塔格特、经济学家凯恩斯等人结识，很快他便成为他们中间最受欢迎的一员。罗素虽以优异成绩通过学位考试，却发誓再也不念这种只注重技巧而不重视基础理论证明的数学了，改学哲学。他立志要像黑格尔那样，建立一套哲学体系，献身于哲学事业。深信黑格尔、康德的哲学。1893年他写了数学哲学论文《论几何学基础》，试图修补康德所谓的时空形式是先天综合判断的理论。这使他获得了剑桥大学研究员的资格。当时德国的数学理论非常先进，正酝酿着一次根本性的变革。当罗素深入掌握了这些理论之后，他断然放弃自己推崇已久的唯心主义观点，转向实在论，决心寻求一种正确的数学理论。遇到象征逻辑创始人皮诺。罗素读了皮诺的著作，他感到许多问题突然都有了答案。他同怀特海合写《数学原理》，这部书在逻辑发展史上是划时代的。逻辑脱离哲学而独立，后来德国的大学就把数理逻辑归入数学系。凡此都证明了罗素的特殊地位。罗素发现人们力图用逻辑学为数学奠定理论基础的过程中，有一个常常用来说明其他概念的基础概念“悖论”罗素悖论“许多数学家和逻辑学家提出各种理论方案”罗素本人也中断《数学原理》的写作，对此作进一步研究。后来他提出，类型论”它促使数学家认识某些词语和语义研究的重要性“也孕育着罗素本人的另一种哲学思想”即逻辑原子主义的原理，罗素的逻辑原子主义的基本论点是，世界是由一些简单的特殊事实构成的，它们只有简单的性质和相互之间的简单的关系。因此了解任何事物或主题的实质的途径是分析，直到无可再分析的，逻辑原子，逻辑原子并不是小粒的物质“而是构成事物的所谓观念”罗素的这一套理论。对20年代中叶出现的维也纳学派以及30年代出现的逻辑语义学有着巨大的影响，罗素哲学思想中比较重要的。中立一元论。大意是构成世界的材料既不是纯粹的心，也不是心物的二元对立”而是一种非心非物、对于心物都取中立态度的东西。是构成心物最原始的东西，这些观点都体现在他1921年完成的《物的分析》和《心的分析》两部著作中，罗素一向热衷于政治理论的探讨“并积极参与各种政治活动”1851年论证了复变函数可导的必要充分条件（即柯西-黎曼方程）。借助狄利克雷原理阐述了黎曼映射定理，成为函数的几何理论的基础。1853年定义了黎曼积分并研究了三角级数收敛的准则。1854年发扬了高斯关于曲面的微分几何研究，提出用流形的概念理解空间的实质，用微分弧长度的平方所确定的正定二次型理解度量，建立了黎曼空间的概念，把欧氏几何、非欧几何包进了他的体系之中。1857年发表的关于阿贝尔函数的研究论文，引出黎曼曲面的概念，将阿贝尔积分与阿贝尔函数的理论带到新的转折点并做系统的研究。其中对黎曼曲面从拓扑、分析、代数几何各角度作了深入研究。创造了一系列对代数拓扑发展影响深远的概念，阐明了后来为G.罗赫所补足的黎曼-罗赫定理。编辑本段主要成果在1858年发表的关于素数分布的论文中，研究了黎曼ζ函数，给出了ζ函数的积分表示与它满足的函数方程，他提出著名的黎曼猜想至今仍未解决。他对偏微分方程及其在物理学中的应用有重大贡献。甚至对物理学本身，如对热学、电磁非超距作用和激波理论等也作出重要贡献。黎曼的工作直接影响了19世纪后半期的数学发展，许多杰出的数学家重新论证黎曼断言过的定理，在黎曼思想的影响下数学许多分支取得了辉煌成就。黎曼首先提出用复变函数论特别是用ζ函数研究数论的新思想和新方法，开创了解析数论的新时期，并对单复变函数论的发展有深刻的影响。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~BrookTaylor18世纪早期英国牛顿学派最优秀代表人物之一的英国数学家泰勒（BrookTaylor），他以泰勒定理求解了数值方程。泰勒的主要著作泰勒的主要著作是1715年出版的《正的和反的增量方法》，书内以下列形式陈述出他已于1712年7月给其老师梅钦（数学家、天文学家）信中首先提出的著名定理－－泰勒定理：式内v为独立变量的增量，他假定z随时间均匀变化，上述公式以现代形式表示则为：这公式是从格雷戈里－牛顿插值公式发展而成的，当x＝0时便称作麦克劳林定理。拉格朗日强调了此公式之重要性，而且称之为微分学基本定理，但泰勒于证明当中并没有考虑级数的收敛性，这工作直至十九世纪二十年代才由柯西完成。

2.数学家的故事(不超过50字)

古希腊数学家欧几里得：古人学习几何更是困难，据说当学到‘一个等腰三角形的两个底角相等’这个定理时，好多人就无论怎样都学不会了，因此这个定理又叫‘驴子的梯子’。平面几何的一些知识或者立体几何的一些定理仍然难住了一大批人，因此当国王多禄米向欧几里得讨教学习几何的捷径时，欧几里德告诉他：没有为国王提供的捷径，古希腊数学家阿基米德”叙拉古的亥厄洛国王委托金匠造一顶纯金的皇冠：于是请阿基米德鉴定，一次阿基米德洗澡时，于是悟得不同质料的物体，就可以判断皇冠是否掺假。阿基米德高兴得跳起来，于是便开始在大街上裸奔起来了！瑞士的伯努利家族是一个数学家族，三代出现了8位杰出的科学家。最奇怪的他们是开始都不是从事数学：可是到后来全部迷上了数学，父亲因为儿子得了数学大奖。嫉妒之下竟然一脚从窗户把儿子踹到了室外，瑞士数学家欧拉。给老师太多的难堪：有人说欧拉是先会算术后会说话的：欧拉很小就知道等周原理，英国数学家牛顿：在微积分发现的优先权的争执上，英国数学家和大陆数学家产生了严重纠纷。牛顿于是用了很多笔名来‘证明’莱布尼茨的知识不是原创而是抄袭牛顿的：其言辞之尖刻、辱骂之恶毒令人难以想像：莱布尼茨死后，牛顿还津津乐道的向别人讲述怎样用马甲使莱布尼茨伤透了心。（1）欧几里得（英文，Euclid，数学家：他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，（2）阿基米德（公元前287年—公元前212年），伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家。

3.村干部都要会做事能做成事