四年级读后感作文大全300字:10篇读后感作文300字

1.10篇读后感作文300字

读《匆匆》有感 我轻轻地打开书本，我们的日子为什么一去不复返呢？我感觉到时间正从我身边飞逝”没有声响的从我们身边溜走了，也不免感概万分，我是一个不珍惜时间的孩子。但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶，上课时认真听讲，我认真完成作业，再把动作加快，我就成了时间的主人！所以从现在开始我要珍惜时间。做时间的主人，再有本事的人也无法把时间留住，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，不要做时间的奴隶，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭，人无再少年，时间都是一去不复返的，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢的去过下一天，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影，书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾。我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢，也许这就是我所缺少的？只要我能把一件事情从头做到尾，只要我尽力去做了，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处，其中我最喜欢的便是孙悟空。一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄，而且在他身上还有一种叛逆心理。以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏，《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。《西游记》它的艺术成就、人物塑造、思想内容等是多方面，一个衣衫褴褛但却有着坚定目光的男人正在极目远眺，仿佛以生活从末失去希望，一个情节曲折跌宕起伏的故事，他怀着云游四海的高远志向。在航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上，他从绝望的缝隙中得到了生命的启示。并在孤岛上劳作生息，年复一年和孤独相伴，克服了得种种困难，我的脾气是要决定做一件事情：不成功决不放手“我就不肯被淹死：我就不肯倒下……，他的毅力和勇气，为他支起了一面墙，他才能对抗黑暗、饥饿、恐惧、孤独”也许我们都面对过，从来没有遇到过真正意义上的狂风暴雨？阳光刺眼些便是所谓的困难？水少浇些便是所谓的艰苦？中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：丹凤眼“刮骨疗毒不怕疼“几乎变得天下无敌，曹操在《三国演义》中被称为奸雄，他说刘备与他是并世英雄。说得刘备都不敢听。但是他没有杀刘备。虽刘备正是他的瓮中之鳖，这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的，周瑜眼中只有诸葛亮。只要把诸葛亮杀了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴。东吴的天下也太平了，这也与曹操形成了鲜明的对比，《三国演义》中的人物各具其态，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受。他们很值得我学习，我想这位作家同学们一定非常熟悉吧，她是一位了不起的女性。也许大家都不会相信。正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹，她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界。却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜，《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。她也一定会加倍珍惜。她也能在这短短的三天做出许多事，大家想一下，三百天-----甚至更多的时间，假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况？大家一定会说，把要做的事情做好：把时间安排的井井有条“一分一秒都不能轻易地浪费，为什么要到失去时才去醒悟，才会觉得光明实在太宝贵呢”连海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明！摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可，我希望大家读了这篇文章后，好好地生活，不轻言放弃？不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西，不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵，珍惜现在。珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的，我读了《爱的教育》中《学习》这篇文章，虽然文章只是写了一封爸爸留给孩子的信，但信中蕴含着许多知识，包含着深奥的道理。文章主要写了，恩里科不想上学，可是对于人来说学习是一件非常幸福的事，聋哑人和失明的孩子也在刻苦的学习，世界各地的孩子都在学习。孩子们走在乡间的小路上：走过平原、走过峡谷、山丘，他们带着书本，学习是非常重要的。一个人不学习就不可能成大事。学习就是积累知识、懂得道理。现在这个文明的世界，不相信眼泪，只相信你的文化，但是想要有文化，就必须要学习。就是聋哑人也要学习，甚至狱中囚犯都在认真读书、写字，就是残疾人也要刻苦的学习。世界上的万物都是人类努力学习的结果，世界又返回野蛮中去。学习是一件快乐的事，一个人不学习就没法体验快乐的生活，就会被别人歧视，你能够上学你该为自己庆幸。能够上学就该为世界出力。有时学习就像一个士兵，你好好学，不学习就只能成为一个懦弱的士兵。人类文明必将胜利，不要做一个懦弱的士兵！脑海中不禁思绪万千。对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神的人。希望有一天自己也能买上属于自己的车，做一个独立的劳动者。他为了美好的生活而努力，他堂堂正正地做人，为自己的梦想不断地努力后来。他的愿望终于实现了，车就被大兵抢走了。反动政府的侦探又骗取了他所有的积蓄。得到的却是悲惨的结局。另一方面虎妞对它那种推托不开的“又给她身心都带来磨难。他用虎妞的钱买了一辆车，又不得不卖掉它以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次重大挫折后，终于彻底破灭。更是熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。这就是当时的社会吗？一个自立自强的人竟会沦落到这种地步。感到惋惜，也感到无奈。这个世界是理想与现实的，理想跟现实往往不能结合在一起，他们矛盾的存在这个世界上。就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样的悲惨。认识不断在追求着的，追求成功，追求……而在这个追求的过程中，就会失去了自我，失去了自己最初的理想。原来的棱跟角都会被消磨掉。人生也许也是这样的一个过程。明天会是什么样？没人知道。而现在唯一能做的，就是把握好今天。中华文明的曙光、灿烂的青铜时代、战乱的春秋战国、天下一统的秦汉、三国两晋南北朝。书中讲了许多历史故事，令我印象最深的故事是“华佗救人难救己”这个故事讲了：他听说华佗医术高明，华佗给曹操扎了一针，于是曹操就提出要华佗当他的私人医生，曹操就借故把他杀了，这个故事使我知道。受到了后人的怀念与崇敬，他具有非常高明的医术以外，还具备了不贪图名利、不畏惧强权的可贵品质，不读《道德经》一书：不知中国文化“不知人生真谛，古来大凡按规律办事的人，这句话承接上句举了很多例此文来源于文秘写作网证明尊重规律的好处，上天尊重规律可以清澈，大地尊重规律可以安宁，神灵尊重规律可以带来安宁，河流尊重规律可以水满。自然界万事万物尊重规律就可以生生不息”君侯大王尊重规律就可以得到天下。将恐竭；万物无以生，将恐灭；侯王无以正，将恐蹶。说的是天空不清澈就可能会爆裂”大地不安宁就可能会塌陷，神明不显灵就可能会消失，河流没有水就可能枯竭，万事万物不能生长就可能灭亡，君王不能统治天下就可能颠覆，所以富贵以穷贱作为根本，于是不要要求像美玉那样美丽，就是旨在使每一个人能尽其天性实现人生的最大完美，被迫逼上梁山及各位英雄为行侠仗义、打抱不平，勇猛地向封建统治阶级反抗的历史故事。给我印象最深刻的是智多星吴用为晁盖献计献策，智取了生辰纲。用药酒麻倒了青面兽杨智，夺取了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝，在宋江和宋戴宗一起被押赴刑场眼看就要刑斩时，吴用用计谋劫持了法场，就出了宋江和戴宗，宋江第三次攻打朱家庄时，吴用又利用双掌连环计攻克朱家庄…… 花和尚鲁智深也很使我佩服，鲁智深表面上表现出粗鲁、野蛮、性格直率、暴烈如火。但是他为了救穷苦人，他勇猛地挥动着62斤重的禅杖上阵杀敌，他那不怕苦、不怕牺牲的精神深深感动着我，我佩服他是真正的汉子英雄，《水浒传》这本书使我了解了中国古代的历史，它赞扬了水浒英雄们的反抗精神。

2.读后感作文300字

我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。而外祖父脾气十分暴躁，外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！回家有大鱼大肉等着你品尝；大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，千万别身在福中不知福。这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。眼看童年就要走了，让我们珍惜童年的最后一刻，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。回想起关羽、张飞、刘备桃园三结义，刘备参军时，遇到一位威风凛凛、个子一尺七左右，一名个子一尺八长的好汉推着车过来了，他们便坐下谈天说地。地豪迈气质、爽快的性格，真可谓是英雄啊。他们三个原本都是些粗鲁地农民，志同道合的三位好汉在此相遇。三人论年长来定，刘备年长，想起三人战吕布，那才喝为精彩，关羽甩了甩青龙偃，拍马迎战，关羽往后一躺，立刻向吕布腋下刺去，把刀弹了回去。张飞见久战不宜，拍马飞去。刘备也出马，三人挥起手中的兵器，向吕布砍去，吕布见不妙，那精彩刺激的情节、丰富的语句，让我越看越入迷，便举杯庆祝，建立起了兵力厚实的军队。刘备三次拜访诸葛亮，终于请出了山，绝世奇才诸葛亮略出计谋，让久经沙场的军队百战百胜。我也学到了许多计谋，性格开始从孤僻走向开朗，从心胸狭窄变成体面大方。《三国演义》中的英雄豪迈、出神入化的计谋感染了我，《詹天佑》读后感 《詹天佑》一文主要写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务并提前完成，詹天佑经常勉励工作人员，‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口，他总是想。不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责。《三国演义》中被写成了一个狠毒，奸诈的阴谋家，曾有人评论曹操是“但我认为并不能简简单单地说曹操是能臣”曹操很擅长打战，在他所指挥的官渡之战中，大破袁绍七十万大军，堪称军事史上杰出的军事家，曹操又是出色的政治家，治理国家是曹操的强项。而且重视土地制度，说他是能臣没有错，可这不能说曹操不是奸雄，宁教我负天下人“的极端唯我主义服务观”曹操还做过许多不仁不义的事情。使他更狡诈”使他更残暴”曹操出于恐惧与猜忌。杀死吕伯奢一家，将俘虏来的群众当炮灰，攻打徐州时，华佗的事情就是一个很好的例子”曹操患有严重的头疼病。他只给曹操扎了一针，曹操的头就不疼了，曹操想让华佗留在他的身边，可是华佗立志为天下百姓解除病痛，曹操见他如此固执。便把他杀了，其实无论曹操是，这本书真的很不错”从中吸取更多宝贵的精神财富，《只有一个地球》读后感 我所学过的课文中，《只有一个地球》这篇文章让我感到印象很深，《只有一个地球》介绍了地球在宇宙中显得十分渺小，而且最适合人类居住。科学家至今还尚未发现适合人类居住的星球了。但是现在还有一些人没领会到这一点！仍然不顾后果的滥用化学物品，过度开发地球，使我们居住的地球日益恶化，直接从楼上将垃圾扔下来，还有些人把废旧的电池随手丢掉。这不仅会使我们的环境变得脏乱不堪而且还会污染土壤：由此我联想到了秦始皇砍伐树木来修造宫殿，导致水土流失使当年的绿洲变成了今天的黄土高原。如果我们继续滥砍滥伐，将来的地球将是一片荒漠。扬州回家途中看到工厂排放的废气及汽车排放的有害气体造成的危害，冰川融化…… 难道那些人没有想到这一天吗，有时我仿佛能看见地球妈妈痛苦的表情。有时我能听见地球妈妈的呻吟。换来的却是伤痕累累……，我下定决心要精心的保护地球“让地球更加美丽，我怀着崇敬的心情读了《詹天佑》这篇课文”课文讲得是詹天佑主持修筑我国第一条铁路-----京张铁路的事迹，我被他的爱国精神所感动，詹天佑你真伟大，面对帝国主义的阻挠、要挟和嘲笑。詹天佑没有惧怕，没有退却。毅然接受了修筑京张铁路的任务！但他没有退缩，因为在他心中有一个信念。这是中国人修的第一条铁路，不但会惹外国热讥笑。还会使中国的工程师失掉信心：强大的爱国动力和杰出的才能，京张铁路提前两年竣工。

3.读后感作文大全，读后感要怎么写，读后感300字左右

三国演义读后感 读了《三国演义》这本书，中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。最令我有所感受的是这本书当中所描述的英雄人物。国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，草船借箭，三气周瑜，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，以木偶退司马懿。

4.读后感作文300字

三国演义读后感 读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 最令我有所感受的是这本书当中所描述的英雄人物。 国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。却不知书中所说的刘备“双耳垂肩，手长过膝”是真是假。 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

5.四年级《幸福是什么》读后感作文200字300字400字500字多篇

我一直认为幸福就是接受和争取事物？我才真正的明白了幸福是什么，幸福是一个多么美好的形容词，幸福是一个多么令人向往的形容词。同样幸福也是最难获取的珍贵的形容词；让我们怀着好奇的的心情去阅读《幸福是什么》；这篇课文主要讲了三个孩子各自去不同的地方寻找幸福。约定十年后在一口水井见面。幸福可以用很多东西来代表，吃喝玩乐、一大笔财富·······这都是我们现代人所向往、追求的，但那三个孩子所找到的幸福与现实生活中的“觉得自己对别人是有用的；自己的劳动没白费，他们三个的幸福是那么真，这不就是真正的幸福吗。可现代的人都把幸福当做物质的享受，我想这就是幸福的真与假吧？通过这三个孩子寻找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什么！幸福就是给予和帮助！我真正的感受到了幸福，幸福就是带给他人快乐和温暖，《幸福是什么》这篇课文使我受益无穷，2 幸福是一个美好的字眼，是许多人梦寐以求的殷切愿望。过上愉快美满的生活，读过《幸福是什么》一文后，我终于找到了幸福的真谛，这篇童话故事主要讲了三个牧童森林中放牧时。智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物们来感谢他们，祝三个牧童幸福，然而三个牧童却不知道幸福是什么。智慧姑娘告诉他们。幸福要自已去体会，让三个牧童自己去寻找答案“到时候就告诉他们什么是幸福？三个牧童和智慧姑娘都来到了小井旁“他们各自说了自己所知道的幸福”他们分别做了医生，做了许多对别人有益的事情。付出得到了回报，自己也感到幸福，他们问智慧姑娘，智慧姑娘说“幸福就是你们感受到的，用自已勤劳的双手和辛勤地劳动而所做出的每一件有有益于人的事，这就是你们要找的答案，也正是我要告诉你们的答案，我不禁沉思起来“我不大懂什么是幸福？我有父母的细心照顾“有朋友嘘寒问暖。按理来说应该是幸福的，可年少的我却认为这是理所当然。我心安理得的接受他们给予的一切”嘴巴上却还说自己不幸福，不快乐。才有幸福，就没有幸福。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作。真是不应该了。幸福要靠劳动，做了哪些对人们有益的事，智慧女儿的话和三个牧童的经历；使我懂得了真正幸福的含义，我一定照智慧女儿的话去做。做一个对社会，我将会自豪地说。我是世界上最幸福的人，智慧姑娘，你让我懂得了什么是真正的幸福？3 自从我读了《幸福是什么》后。

6.300字作文四年级和70周年观后感

每个人都不想有战争，战争是残酷的。如果没有了和平，更不要提社会的进步、科技的发展了。日本鬼子的残暴行径是肆虐的，激起了部署中华儿女对他们的深刻的憎恨。他们是和平世界里的捣乱者。

7.我们的心近了小学四年级作文300字读后感

世界上最遥远的距离不是生与死，而是两颗不敢接近的心。我抱怨自己没有朋友，我不断的埋怨别人都不懂得接近我，埋怨这个世界没有人理解我，别人的心总是与我相差是十万八千里，孤独的我总是独立于别人之外。心与心的距离竟可以如此的接近... 那是一个燥热的午后，我抱着热腾腾的饭菜在人群中挤了出来，由于一时的心急，脚下一滑，手中的饭菜也都趁机跳了出来，在天空中做了个完美的360°旋转，最后降落在我身上...我狼狈的从地上爬了起来。我的衣服上也点缀了许多不和谐的音符。更不巧的是，我的仇家正好向我走来...这次完蛋了！她一定会借机嘲讽我的！我的心里想道...她看见了我，就急忙向我跑来一改平时的泼辣，用及其柔和的声音对我说：不安好心！你现在应该快要高兴死了吧！她见我迟迟没有回答！就急忙拿出纸巾？帮我擦去了身上的污垢...这家伙到底在耍什么花样，我的心中充满了不解...她轻轻的为我擦去了身上的污垢，嘴里还不住的嘀咕着？我却...我却那样想她... 当她帮我擦完后。