曹文轩著草房子读后感800字:曹文轩写的《草房子》读后感600字以上！！！！！急呀！！！高手来！！！

1.曹文轩写的《草房子》读后感600字以上！！！！！急呀！！！高手来！！！

　这部小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的事。其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马……　桑桑是个调皮、聪明、善良、细心、勇敢而有正义感的孩子。把碗柜做成了鸽子的家，结果挨了父母的打骂。桑桑帮纸月打走欺负她的坏同学。当他得知自己患了绝症时，他并没哭，最后他的病被一名老中医治好了；而纸月是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子，被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上；秃鹤却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子，因为自己有一点缺陷而失去自信，变得十分自卑。在一次演出中为学校争了光，从此变得自信起来，杜小康是个爱学习、聪明、善解人意的孩子，他家里十分富有，他家里一落千丈。杜小康就没有去上学了，但他很想读书，就偷偷跑到学校，偷了一个小女孩的所有课本。当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时，主动教桑桑骑脚踏车；在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子；秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。第一次是为了救护一个小女孩；第二次是拼了老命去救护学校的一个大南瓜。

2.求一篇 曹文轩的《草房子》读后感750字左右！谢谢啦

《草房子》是曹文轩爷爷的一部有着童真趣味的少年长篇小说，文中描写了一个异想天开会经常做出一些出人意料的古怪行为的小男孩桑桑以及他终身难忘的六年小学生活和可怜不幸的桑桑与厄运相拼时的悲怆与优雅，在刻骨铭心的六年里，最令我难忘的是他生病时发生的故事。那时的桑桑不像以往那么调皮可爱，像一只受伤的小虫子紧紧的跟在父亲身后四处求医。我看到了催人泪下的亲情……桑桑的父亲则在桑桑最后的日子里，拿起了已在脑海中丢弃的猎枪带上儿子桑桑进行最后的“这次远足是桑桑生病时看到最开心的一次，仿佛他的笑容都呈现在我的眼前，同时也看到了不幸少年与厄运抗争的悲怆”残疾少年对尊严的坚守和对美好生活的向往……老天一定是眷顾这个，爱自我表现的敢于与厄运抗争的男孩，上学的队伍里又多了一个身影。

3.草房子——曹文轩纯美小说读后感600字,读书笔记2000字

草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说.作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里.这六年,是他接受人生启蒙教育的六年. 《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话.当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫.作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,但也是必然.男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,由始至终充满美感.叙述风格谐趣而又庄重,情节设计曲折而又智慧.荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人.通篇叙述既明白晓畅,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品纯真的爱----读曹文轩《草房子》有感草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活.小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景.即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的.“是一个秃顶的孩子.随着日子的流逝,感觉到了自己的秃顶使学生“的对象.自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举.他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头.当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,报复了他人对他的轻慢与侮辱.,即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱”孩子还是纯真的.他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重.可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现.秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重.每一个孩子的心都是纯真的,忍不住的笑“厌恶的眼神”从孩子的世界中体验到了什么是真“什么是纯.一个是身有残疾的”另一个是美得让人忍不住有保护欲望的,纸月的掉眼泪”纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪.这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美.虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美.孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善.而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,亲在荒芜人烟的地方放鸭失败后.父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,在学校门口摆起了小摊.孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,什么是力量.曹文轩是一位下定决心要用“少年的故事来感动今天的孩子的作家.在中国下这样的决心似乎不容易,作家还需要写一篇后续来表明自己的心迹.在世界上有这样想法并获得成功的作家很多,前面介绍的这些作家大多属于这种类型,马克·吐温、德琼笔下的少年都有自己儿时的印记,而槐尔特、黑柳彻子干脆就是写自己的故事.曹文轩在与少年张苗的访谈中,也承认《草房子》中的桑桑“.曹文轩1954年出生于江苏盐城农村,在此生活了20年.1974年入北京大学中文系读书,现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师.他也是当代最重要的作家之一,成就并不限于儿童文学领域.他小时候生活在苏北一个很穷很穷的农村,到底有多穷很难用语言来形容“但那段时光还是过得很有意思“到底有多愉快,你读了《草房子》自然就知道了.他回忆道”最大的希望就是回家能有一碗干饭、一碗红烧肉吃.可当他离开了那里,原来过去的一切一切都是那么宝贵,每一个人物都是可以进入到文学世界里去的,.在他的少年小说中,但生活环境却在他的笔下如诗如画.他深情地回忆道,所以在我一点点大的时候就会使竹篙撑的船,《草房子》的故事就是发生在这样的水乡.故事从桑桑上一年级开始,一直讲到1962年他小学毕业.熟悉那段历史的人肯定知道,与以后的三年自然灾害期间.不过故事中并没有讲到这段历史,只是讲一个水乡小学宁静却也不平静的故事.桑桑是校长桑乔的儿子.桑桑的家就在油麻地小学的校园里“也是一幢草房子.油麻地小学是一色的草房子.十几幢草房子”又似乎是没有规则地连成一片.它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的.在这些草房子的前后或在这些草房子之间,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛.这些安排,仿佛是这个校园里原本就有的,原本就是这个样子.……油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,房顶很厚.因此油麻地小学的草房子里,夏天却又是凉爽的.这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来.而当太阳凌空而照时,又显出一派华贵来.曹文轩运用清新典雅的文字,富有诗意地开始了他的故事.整部小说以善于异想天开、顽皮淘气的桑桑的成长为线索,但讲述的并不是他一个人的故事.每一章都是独立的,分别主要讲述一个孩子或大人的故事,桑桑经历了其中一部分,也是心灵记录者.随着一个一个的人物清晰地出现在我们的眼前,一个一个的故事依次展开,各自发展又最终交叠在一起,我们仿佛看到一幅被慢慢铺开的卷轴画.这实在是一幅美丽得令人屏吸的人生画卷,我实在不愿用贫乏的语言去重新简述这些故事,把它们拆开来是很不明智的.然而我也无法在这里把它们引述下来.曹文轩讲述的故事虽然也有精巧细致的结构设计,但最令人感动的是那种美感!这是少年成长小说中很罕见的一种美感,评审团特别大奖“奖.自从1997年出版以来,《草房子》几乎每隔几个月就再版一次,

4.曹文轩的著作草房子环境描写的读后感

草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说.作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里.这六年,是他接受人生启蒙教育的六年. 《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话.当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫.作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然.男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下. 作品格调高雅,由始至终充满美感.叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧.荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人.通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品纯真的爱----读曹文轩《草房子》有感草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活.小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景.即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的.“秃鹤”是一个秃顶的孩子.随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象.自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举.他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头.当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱.”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的.他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重.可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现.秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重.每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯.一个是身有残疾的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪.这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美.虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美.孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善.而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活.在新的生活面前,他选择了逃避.他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活.但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的.当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒.虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方.当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任.孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气.杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多.一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活.他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场.这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物.但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失.孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了.陪这父亲在荒芜人烟的地方放鸭失败后.父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊.孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量.曹文轩是一位下定决心要用“从前”少年的故事来感动今天的孩子的作家.在中国下这样的决心似乎不容易,作家还需要写一篇后续来表明自己的心迹.在世界上有这样想法并获得成功的作家很多,前面介绍的这些作家大多属于这种类型,马克·吐温、德琼笔下的少年都有自己儿时的印记,而槐尔特、黑柳彻子干脆就是写自己的故事.曹文轩在与少年张苗的访谈中,也承认《草房子》中的桑桑“有自己的影子”.曹文轩1954年出生于江苏盐城农村,在此生活了20年.1974年入北京大学中文系读书,后留校任教,现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师.他也是当代最重要的作家之一,成就并不限于儿童文学领域.他小时候生活在苏北一个很穷很穷的农村,“到底有多穷很难用语言来形容”.不过,“穷虽然穷,但那段时光还是过得很有意思,很愉快的.”到底有多愉快,你读了《草房子》自然就知道了.他回忆道,身在那样的贫困中,最大的希望就是回家能有一碗干饭、一碗红烧肉吃.可当他离开了那里,却发现“原来过去的一切一切都是那么宝贵,原来那里的每一粒沙尘,每一个场景,每一个人物都是可以进入到文学世界里去的”.在他的少年小说中,虽然人的物质条件很匮乏,但生活环境却在他的笔下如诗如画.他深情地回忆道：“在我的家乡,到处都有河,有桥,如果走3里路的话,至少要过5座桥.原来,我们那儿的主要交通工具就是船,所以在我一点点大的时候就会使竹篙撑的船,摇橹的船,桨荡的船了.”《草房子》的故事就是发生在这样的水乡.故事从桑桑上一年级开始,一直讲到1962年他小学毕业.熟悉那段历史的人肯定知道,那正是“大跃进”与以后的三年自然灾害期间.不过故事中并没有讲到这段历史,只是讲一个水乡小学宁静却也不平静的故事.桑桑是校长桑乔的儿子.桑桑的家就在油麻地小学的校园里,也是一幢草房子.油麻地小学是一色的草房子.十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片.它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的.在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛.这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原本就是这个样子.……油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶很厚.因此油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的.这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来.而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来.曹文轩运用清新典雅的文字,富有诗意地开始了他的故事.整部小说以善于异想天开、顽皮淘气的桑桑的成长为线索,但讲述的并不是他一个人的故事.每一章都是独立的,分别主要讲述一个孩子或大人的故事,桑桑经历了其中一部分,也是心灵记录者.随着一个一个的人物清晰地出现在我们的眼前,一个一个的故事依次展开,各自发展又最终交叠在一起,我们仿佛看到一幅被慢慢铺开的卷轴画.这实在是一幅美丽得令人屏吸的人生画卷!我实在不愿用贫乏的语言去重新简述这些故事,把它们拆开来是很不明智的.然而我也无法在这里把它们引述下来.曹文轩讲述的故事虽然也有精巧细致的结构设计,但最令人感动的是那种美感,这是少年成长小说中很罕见的一种美感,是作者用自己的人生感悟和浓浓的怀旧情结酿制出来的.儿童文学评论家张美妮教授有一段很精彩的评述,我干脆抄录在这里：“当我们一页页、一章章地读着这部小说时,闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩.试看桑桑和女孩纸月两小无猜的纯真友谊,以及他在病中所感受到的人间真情；迷恋土地、几近矫情的秦大奶奶最终对‘占有’了她的土地的小学校、小学生所捧出的深深的爱；有残疾的秃鹤护卫自己人的尊严义无反顾的执拗；倔犟的细马咽下委屈,在本可继承的房产荡然无存之时扛起生活重担,为养父母重建家园的坚毅；遭受家庭变故,跌进生活谷底的杜小康拼搏逆境的顽强等等,都与我们真诚团结、不畏艰难挫折、奋发进取的时代精神接合,也与人类自强不息、不断发展自己、开创未来的文化精神价值取向相通.小说感动了今天的读者,也将感动明天的读者.“《草房子》是曹文轩追随永恒的一部力作.”这个讲述“从前”少年的故事发表后,获得了海峡两岸评论界的一致好评,曾先后获得冰心文学奖、国家图书奖、中宣部“五个一工程”奖,以及台湾《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖.根据这个故事的改编的影片《草房子》,也获得了第十九届金鸡奖最佳编剧奖、一九九八年度中国电影华表奖、第四届童牛奖以及影评人奖、第十四届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖.自从1997年出版以来,《草房子》几乎每隔几个月就再版一次,至今已销售近13万册.被它感动的人群中,既有八、九岁的孩子,也有七、八十岁的老人.

5.草房子读后感秃鹤

纯真的爱----读曹文轩《草房子》有感草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。是一个秃顶的孩子”随着日子的流逝。感觉到了自己的秃顶使学生”自尊心受到了伤害。他用不上学了逃避同学异样的眼光。用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头，比赛这样的重大日子里”把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，报复了他人对他的轻慢与侮辱，即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，孩子还是纯真的”他希望通过这样的举动来得到大家的认可，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时。而且把这个角色演得一丝不苟，秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，每一个孩子的心都是纯真的，忍不住的笑。厌恶的眼神，从孩子的世界中体验到了什么是真“另一个是美得让人忍不住有保护欲望的，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪，这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美，从孩子的眼中体验到了什么是美。而细马是一个领养来的孩子。在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他拒绝和同学交谈。选择了与养为伍，但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的，当他能听懂当地的方言时。以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母。计划着有一天逃离这个地方，当养父母家的房子被水淹没后“养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家“承担起了照顾养母的责任”从孩子的行动中体验到了什么是忧伤。杜小康的生活更有戏剧性的变化。一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多，一个整天穿着干干净净的孩子，有求必应的生活，他的生活受到孩子的羡慕，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场，这样的孩子，肯定是孩子们的。孩子王，享受着至尊无上的地位，优裕的生活竟在一夜间毁了“因为父亲生意的失败”致使这个孩子的优越感全失，孩子不适应是肯定的，还是勇敢的承受了”陪这父亲在荒芜人烟的地方放鸭失败后“父亲垮了”所以在我一点点大的时候就会使竹篙撑的船，《草房子》的故事就是发生在这样的水乡”故事从桑桑上一年级开始。一直讲到1962年他小学毕业，熟悉那段历史的人肯定知道。不过故事中并没有讲到这段历史。只是讲一个水乡小学宁静却也不平静的故事，桑桑是校长桑乔的儿子。桑桑的家就在油麻地小学的校园里。油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子。似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片，它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍。在这些草房子的前后或在这些草房子之间。或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子，……油麻地小学的草房子。那上面的草又用得很考究，房顶很厚，因此油麻地小学的草房子里。冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的，这一幢幢房子。在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来，而当太阳凌空而照时。那房顶上金泽闪闪，曹文轩运用清新典雅的文字。富有诗意地开始了他的故事，整部小说以善于异想天开、顽皮淘气的桑桑的成长为线索。但讲述的并不是他一个人的故事，分别主要讲述一个孩子或大人的故事，桑桑经历了其中一部分，也是心灵记录者，随着一个一个的人物清晰地出现在我们的眼前。一个一个的故事依次展开，各自发展又最终交叠在一起，我们仿佛看到一幅被慢慢铺开的卷轴画，这实在是一幅美丽得令人屏吸的人生画卷。我实在不愿用贫乏的语言去重新简述这些故事！把它们拆开来是很不明智的，然而我也无法在这里把它们引述下来。曹文轩讲述的故事虽然也有精巧细致的结构设计。但最令人感动的是那种美感，这是少年成长小说中很罕见的一种美感，是作者用自己的人生感悟和浓浓的怀旧情结酿制出来的，儿童文学评论家张美妮教授有一段很精彩的评述。我干脆抄录在这里，当我们一页页、一章章地读着这部小说时：闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩“试看桑桑和女孩纸月两小无猜的纯真友谊，以及他在病中所感受到的人间真情。迷恋土地、几近矫情的秦大奶奶最终对‘占有’了她的土地的小学校、小学生所捧出的深深的爱，有残疾的秃鹤护卫自己人的尊严义无反顾的执拗；倔犟的细马咽下委屈；在本可继承的房产荡然无存之时扛起生活重担；为养父母重建家园的坚毅，遭受家庭变故，跌进生活谷底的杜小康拼搏逆境的顽强等等；都与我们真诚团结、不畏艰难挫折、奋发进取的时代精神接合。

6.请给我一篇曹文轩《草房子》的读后感

我读了曹文轩写的《草房子》，读完后我特别感动，心中久久不能平静。这本书作者以小主人公桑桑离开油麻地小学的草房子为主线写的一篇回忆录，这个故事记录了桑桑儿童时期成长中的快乐与烦恼。桑桑登上了油麻地小学最高的房顶，看到了秋天景色的凄凉，想到了即将的告别，暗自哭泣起来，这是少年时代告别儿童时代的一种方式。本文分九个章节来讲述桑桑在油麻地所发生的一些故事，最终赢得了同学们的尊重；以及因身世谜而被受板仓小学同学欺负的纸月，在桑桑的帮助下成功摆脱了他们欺负；蒋一轮老师与白雀一段纯洁的爱情故事；秦大奶奶从一个处处与学校做对的老人，变成一个保护学校而献身的老人，无处不闪耀着人性的光辉；杜小康由于家庭巨变，从一个优越家庭轮为一无所有的失学儿童，为家庭生计而在校门口摆小摊，所以上学时受到同学的嘲笑，所以不原学习去放羊，邱二妈的冷言冷语让他想逃回家的念头，而邱家最后得靠细马这个顶梁柱；桑桑得了鼠疮，父亲带他千里迢迢求医，父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物，这个故事中我最佩“他本为叫陆鹤，但没有头发并不代表丑啊，有一个演员要演一个秃子，其他都不愿意剃头变秃子，他从无人理睬的人变成了受人尊重的人，　 　 这一个故事中的每一个人都感动着我，想想现在的生活离故事里的生活有多远。现在捉鱼、爬树……这种事在我身边再也不会发生了，现在是高科技时代，不需要用牛用马来拉木轮车了……我的童年也和桑桑不一样；我们生活在信息时代，不再以鸡鸭为伍，不在和泥土为伴，我们现在有轮滑、电脑……现在的科技真是太发达了，我觉得我要学习秃鹤坚强不屈的精神！还要学习杜小康永不后退的精神…… 　 童年，我们一定会有一个快乐的童年，我的眼前还不时浮现出调皮天真的桑桑。固执而又讲理的秦大奶奶,顽皮而又懂事的细马……《草房子》就是这样一部令人难忘的少年长篇小说,作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下。震撼人心的故事,少男少女之间毫无瑕疵的友情,不幸少年与厄运搏击时的悲怆与优雅：为保护被人欺负的女孩挺身而出的勇气,还有站在死亡边缘时对生命深切而优美的领悟……在油麻地众多单纯天真的儿童中，还是小主人公桑桑,什么异想天开出人意料的古怪行为他都能做出来。他曾把碗柜改造成,改善鸽子们的住处”他曾经看别人在河上用鱼网捕鱼眼馋,把爸妈床上的蚊帐拆下来当网使“结果妈妈虽然没有关起门来一顿结结实实的揍”但是妈妈把他的蚊帐摘了；后果是他被蚊子叮得浑身上下到处是包,他又曾在大热天突发奇想穿上棉袄棉裤,惹得空地上的人们一阵喝彩,好象受到一种鼓舞,小疯子一样走起圆场来,但自从桑桑患了在好几家医院看来都是,桑桑变懂事了”他愿意为任何人做任何一件事----帮细马放羊。端上一碗水送给一个饥渴的路人……这其中最让我感动的是桑桑带着妹妹柳柳去看城的细节“那天桑桑在回答柳柳”突然想起自己从前为了得到妹妹手里的一根烧玉米而许下的诺言,城市里的孩子们生活舒适安稳,却缺乏与人和睦相处的胸怀,他们的眼神是木讷的。的孩子，我在心里默默念着,还给孩子们一片蓝天吧。爸爸给我买了一本《草房子》，几个男孩在阳光中跳跃着，翻开书，生动而感人的故事情节，这本书主要讲了一个十四岁的男孩桑桑与他的伙伴细马、纸月、杜小康、陆鹤，在油麻地小学六年的生活求学故事。我完全被故事的主人公桑桑那不平凡的少年经历所打动。在《草房子》的系列故事里，桑桑的异想天开让人感到古怪，桑桑看到自己的鸽子没有一个温暖的家。他便将家中的碗碟全部收拾出来，做成一个高级鸽笼，最后稳稳的挂在墙上。母亲看到这些残废的碗柜，将桑桑拖到家中，但他并没长记性，他又将家里的蚊帐改制成一张网扑鱼虾。并钓回了许多美味的鱼虾。母亲起了疑心，桑桑只好实话实说告诉了妈妈，让读到这里的我真替他捏了一把汗，的滋味是否又会降临在他身边！好在他这次还机灵，说完后撒腿就跑，他的机灵、聪明才使他免受皮肉之苦。

7.草房子 第四章 艾地 读后感

油麻地在办学校时，想在秦大奶奶家的地建学校。只好在小学一角给她留一小块地。大家都觉得秦大奶奶很可恶，秦大奶奶也经常给学校捣乱。可是后来通过一件事，孩子们和秦大奶奶交上了朋友。奶奶也变得特别好，很关心学校。她为了油麻地小学的一个南瓜，秦大奶奶和油麻地人的关系并不好，大家都觉得她是一个讨人厌的“疯婆子”