曹文轩草房子读后感正题400:曹文轩的草房子概括

1.曹文轩的草房子概括

小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟。大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛，这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。扩展资料：作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日越淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。《草房子》的温情触及宿命、悲剧、死亡等形而上的母题，也可以在宁静、高雅的风气中抵达哲思的深度。作品中悲悯情怀的阐发是与悲剧性杂糅在一起的。作品的主要人物诸如桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康、蒋一轮、白雀、温幼菊、桑桑的爸爸、秦大奶奶等人无不经历过人生中无法逾越的藩篱和沟壑。他们承担的或许并不是那种彻底的、撕裂的悲剧，而“是一种深蕴的、无声的，却又是震撼人心的日常命运悲剧和心灵悲剧。吻合传统的蕴藉、敦厚、含蓄的美学风韵。在他用‘感性的、直觉的、整体把握的和审美的方式构筑的悲剧世界中，我们看到了悲剧后面的温情与美丽”。《草房子》中最动人的悲剧是爱的苦涩与幻灭。蒋一轮与白雀因为排演小戏《红菱船》而擦出爱的火花，无奈因为白雀父亲的反对，他们只能依靠桑桑这个机灵的小信使暗寄情笺，桑桑在月光下摇着大船将一对才子佳人荡进芦苇深处时的情景又是多么富有诗意。这段苦恋经历了桑桑“丢信”的误会、白雀遇到谷苇（物质）后的迷失，在蒋一轮结婚后，它仍然没有完全破碎，鸿雁传情的故事仍在重演。参考资料来源：百度百科-草房子

2.曹文轩《草房子》读后感

sjx51881028草房子读后感1桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的故事：同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子．陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，他充满无助与孤单．被叫，的他常常小镇水码头最低的石阶上”望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的，纸月是个内向、善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹”又当妈的慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪．直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑．善解人意的她话不多，却总能帮助别人．不要认为内向是一个缺点。

3.草房子 第四章 艾地 读后感

油麻地在办学校时，想在秦大奶奶家的地建学校。只好在小学一角给她留一小块地。大家都觉得秦大奶奶很可恶，秦大奶奶也经常给学校捣乱。可是后来通过一件事，孩子们和秦大奶奶交上了朋友。奶奶也变得特别好，很关心学校。她为了油麻地小学的一个南瓜，秦大奶奶和油麻地人的关系并不好，大家都觉得她是一个讨人厌的“疯婆子”秦大奶奶也老是带着鸡鸭鹅去给学校捣乱。

4.草房子读后感秃鹤

小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟。大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日越淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。《草房子》的温情触及宿命、悲剧、死亡等形而上的母题，也可以在宁静、高雅的风气中抵达哲思的深度。作品中悲悯情怀的阐发是与悲剧性杂糅在一起的。作品的主要人物诸如桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康、蒋一轮、白雀、温幼菊、桑桑的爸爸、秦大奶奶等人无不经历过人生中无法逾越的藩篱和沟壑。他们承担的或许并不是那种彻底的、撕裂的悲剧，却又是震撼人心的日常命运悲剧和心灵悲剧。吻合传统的蕴藉、敦厚、含蓄的美学风韵。

5.曹文轩《草房子》主要内容

一、内容简介小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。是他接受人生启蒙教育的六年。二、人物介绍1、桑桑桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物，作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运，桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。桑桑这个人物，以及他的成长经历最能表现作者对情感、悲悯精神的诠释。与白雀爱的演绎；他对纸月关心并有着朦胧的感情；当众人都排挤秦大奶奶时，他是杜小康的竞争对手也是最懂他的人。他淘气又善良，鲁莽也细腻。当他得了一种怪病而面临死亡的威胁时，作品的情感内蕴也随之被推向高潮。他参与的每一个画面都如此温情脉脉和如此感人：端上一碗水送给一个饥渴的过路人；他甚至为羊为牛为鸽子为麻雀们做任何一件事情。他背着妹妹去古城墙上看风景、唱古谣，尽显可贵的兄长情；严肃的父亲背着他，带着他酣畅淋漓地打猎，重拾起曾遗失的父爱；纸月跟随父亲远走他乡，留给他的亲手刺绣的红莲书包。桑桑没有死，这种团圆式的结局并没有损坏精神上的崇高感，相反它使人油然而生出一种对生命的敬重和眷恋，对世间真情的渴望与珍惜。是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，感觉到了自己的秃顶是学生“自尊心受到了伤害，他用不上学来逃避同学异样的眼光；用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子的方法企图遮掩自己的秃头。当这些使自己陷入更“糟糕的境地”这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，报复了他人对他的轻慢与侮辱，陆鹤坚守着人格的尊严。他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重“3、杜小康杜小康从油麻地首富之家的”突然之间经历了家境的败落。随父亲远走芦荡养鸭”放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑，大概是他从大芦荡带回来的全部财富，而桑桑为了杜小康也把自己心爱的鸽子卖掉了，将钱统统给了杜小康帮助他渡过难关。两人之间的友谊纯洁透明，杜小康在杜家山穷水尽遭到灭顶之灾时，勇敢地站了起来。在学校门口摆起了小摊。到最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉，留给我们的是他成长中闪光的人格魅力，4、细马细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里。感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活。当他能听懂当地的方言时，骂人和打架，希望得到别人的。以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒“在与邱二爷邱二妈的相处中”从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命，倔犟的细马咽下委屈“凭借特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届，吴承恩长篇小说奖“参考资料来源”

6.曹文轩小说馆十四声枪响读后感400字

金色的草房子，静静的大河，那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。她冒险救了落水的乔乔。自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后。

7.请给我一篇曹文轩《草房子》的读后感

我读了曹文轩写的《草房子》，读完后我特别感动，心中久久不能平静。这本书作者以小主人公桑桑离开油麻地小学的草房子为主线写的一篇回忆录，这个故事记录了桑桑儿童时期成长中的快乐与烦恼。桑桑登上了油麻地小学最高的房顶，看到了秋天景色的凄凉，想到了即将的告别，暗自哭泣起来，这是少年时代告别儿童时代的一种方式。本文分九个章节来讲述桑桑在油麻地所发生的一些故事，最终赢得了同学们的尊重；以及因身世谜而被受板仓小学同学欺负的纸月，在桑桑的帮助下成功摆脱了他们欺负；蒋一轮老师与白雀一段纯洁的爱情故事；秦大奶奶从一个处处与学校做对的老人，变成一个保护学校而献身的老人，无处不闪耀着人性的光辉；杜小康由于家庭巨变，从一个优越家庭轮为一无所有的失学儿童，为家庭生计而在校门口摆小摊，所以上学时受到同学的嘲笑，所以不原学习去放羊，邱二妈的冷言冷语让他想逃回家的念头，而邱家最后得靠细马这个顶梁柱；桑桑得了鼠疮，在生与死的边缘挣扎，父亲带他千里迢迢求医，父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物，最后还是达成心愿。这个故事中我最佩“他本为叫陆鹤，但没有头发并不代表丑啊，有一个演员要演一个秃子，其他都不愿意剃头变秃子，他从无人理睬的人变成了受人尊重的人，　 　 这一个故事中的每一个人都感动着我，想想现在的生活离故事里的生活有多远。现在捉鱼、爬树……这种事在我身边再也不会发生了，现在是高科技时代，不需要用牛用马来拉木轮车了……我的童年也和桑桑不一样；我们生活在信息时代，不再以鸡鸭为伍，不在和泥土为伴，我们现在有轮滑、电脑……现在的科技真是太发达了，我觉得我要学习秃鹤坚强不屈的精神！还要学习杜小康永不后退的精神…… 　 童年，我们一定会有一个快乐的童年，我的眼前还不时浮现出调皮天真的桑桑。固执而又讲理的秦大奶奶,顽皮而又懂事的细马……《草房子》就是这样一部令人难忘的少年长篇小说,作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下。震撼人心的故事,少男少女之间毫无瑕疵的友情,不幸少年与厄运搏击时的悲怆与优雅：为保护被人欺负的女孩挺身而出的勇气,还有站在死亡边缘时对生命深切而优美的领悟……在油麻地众多单纯天真的儿童中，还是小主人公桑桑,什么异想天开出人意料的古怪行为他都能做出来。他曾把碗柜改造成,改善鸽子们的住处”他曾经看别人在河上用鱼网捕鱼眼馋,把爸妈床上的蚊帐拆下来当网使“结果妈妈虽然没有关起门来一顿结结实实的揍”但是妈妈把他的蚊帐摘了；后果是他被蚊子叮得浑身上下到处是包,他又曾在大热天突发奇想穿上棉袄棉裤,惹得空地上的人们一阵喝彩,好象受到一种鼓舞,小疯子一样走起圆场来,但自从桑桑患了在好几家医院看来都是,桑桑变懂事了”他愿意为任何人做任何一件事----帮细马放羊。端上一碗水送给一个饥渴的路人……这其中最让我感动的是桑桑带着妹妹柳柳去看城的细节“那天桑桑在回答柳柳”突然想起自己从前为了得到妹妹手里的一根烧玉米而许下的诺言,城市里的孩子们生活舒适安稳,却缺乏与人和睦相处的胸怀,缺乏与他人交流沟通的诚恳。他们的眼神是木讷的。的孩子，我在心里默默念着,还给孩子们一片蓝天吧。爸爸给我买了一本《草房子》，几个男孩在阳光中跳跃着，美极了。翻开书，生动而感人的故事情节，这本书主要讲了一个十四岁的男孩桑桑与他的伙伴细马、纸月、杜小康、陆鹤，在油麻地小学六年的生活求学故事。我完全被故事的主人公桑桑那不平凡的少年经历所打动。在《草房子》的系列故事里，桑桑的异想天开让人感到古怪，桑桑看到自己的鸽子没有一个温暖的家。他便将家中的碗碟全部收拾出来，做成一个高级鸽笼，最后稳稳的挂在墙上。母亲看到这些残废的碗柜，将桑桑拖到家中，但他并没长记性，他又将家里的蚊帐改制成一张网扑鱼虾。并钓回了许多美味的鱼虾。母亲起了疑心，问他用什么打来的，桑桑只好实话实说告诉了妈妈，让读到这里的我真替他捏了一把汗，的滋味是否又会降临在他身边！好在他这次还机灵，说完后撒腿就跑，他的机灵、聪明才使他免受皮肉之苦。