美国老师和学生在学校吗:一部美国电影高中生泡上老师，有个片段是学校开会全校参加，学生和女老师在讲台后面操着呢把布漫址了下来

1.一部美国电影高中生泡上老师，有个片段是学校开会全校参加，学生和女老师在讲台后面操着呢把布漫址了下来

老师就是学生的领导。中国学校讲究录取率所以搞应试教育，大学以下的学校远离社会。学生普遍社会经验空白中国学校的优点就是：学生的理论水平高，犯罪率和校园暴力发生率低，未成年人和高中生的思想道德较高，美国讲究平等，老师和学生是平等的。美国学校注重人才的培养，低分高能人才很多。美国的中学联系社会。

2.美国学校和中国学校有什么不同？

美国的学校相对宽松。学生的权利相对较大。美国专注的是学生的实践能力而不是应试教育。中国的学生考试是不可以用计算器的 而美国就可以。美国学校与中国学校的最大不同就是授课的方式。美国实行选课制，没有所谓统一的教材，教师在选择教材的时候有很大的自由度。教师上课很少一言堂，学生有充分的机会参与讨论，讨论中会碰出很多灵感的火花，因此讨论通常比较活跃，课堂经常会变成国际大论坛——课堂上的学生往往来自世界各地。中国学生比较保守，没有十足的把握不会轻易发言，因此发言不太积极，但一发言就很有水平；美国学生则有点信口开河，美国学校的另一个最大不同就是阅读量大。每门课程的老师都会通过电子邮件给学生发送大量的辅助资料，有的是论文，有的是教师编制的资料汇编。老师还会开出一个长长的书目，让学生课后阅读。另一个不同就是对学生的评价方式。美国读博也有考试，但很少考记忆性的东西，他们更注重应用性、创造性方面的测试。

3.美国学校和学生之间是什么法律关系

以下条例是学校管理者在处罚学生时可以使用。（一）打架、故意损坏公物、言语攻击、不恰当的语言、有危害的行为和偷窃：第一次触犯 1到3天校内停课室第二次触犯 5天校外停课。（二）旷课、造假、未经允许离校、不服从校方安排：第一次触犯 1天校内停课室 第二次触犯 3天校内停课室 第三次触犯 5天校外停课 （三）喝酒：任何的喝酒、、以及把烟或酒分给他人的行为第一次触犯 至少5天校外停课。校方会通知地方。至少10天校外停课。校方通知。在学生回校前，校长助理可要求家长提供相应的证明或保证，以及有法律效应的家长签名。情节严重校方可向学监建议开除。（针对课堂纪律）上课期间，如果学生有不尊重行为、不听从指令行为，由教师送交计划室。学校把计划书寄交家庭第三次 全天校内停课室，告知家长第四次 至少一天停课，直至校方、家长和学生开会讨论假如出现第五次甚至多于五次，那么校长助理、教师代表、家长和学生会召开会议讨论处罚决定。计划室有专门老师负责，学生的计划书一份交给老师，一份会被寄送给家长。写完计划后可以回课堂，）校内停课室（ISS：校内停课室是一个校内的安静的工作环境，违反校规的学生会被送到这里。被送到这里的学生有责任保持与普通班级学习内容的同步，学校将制定一个家长、学生和校长助理之间的个人发展计划。这个学生将被带到校际董事会，可能会被开除出校。被送交校内停课室的学生每天一到校都要到规划室报道。被送交校内停课室的学生不能参加白天和晚上的课外活动，校内停课室里的布置是每个小课桌都有比较高的隔板隔开。

4.美国学校和中国学校有什么不同?

中国讲究尊师重教，老师就是学生的领导。上下级很明显。上课不自由。中国学校讲究录取率所以搞应试教育，高分低能的人很多。大学以下的学校远离社会。学生普遍社会经验空白中国学校的优点就是：学生的理论水平高，犯罪率和校园暴力发生率低，未成年人和高中生的思想道德较高，婚前性行为控制得好。美国讲究平等，老师和学生是平等的。没有上下级的问题。上课很自由。美国学校注重人才的培养，注重动手能力。低分高能人才很多。美国的中学联系社会，学生普遍社会能力强。美国教育的缺点：美国的教育有时候过于松散，基础教育不太扎实。培养的大部分都是偏才而不是全能的。

5.在美国的留学生可以公立学校里当老师吗

那么只能选择高中、初中、小学的英语老师。这个必须考教师资格证，而且这些学校招老师一般都会组织统一的考试，重点高中会要求老师有教学经验。有可能去大学当老师。

6.在美国，大学教授换了学校,他的博士学生跟着老师到另一所大学，那当他毕业后算哪所大学毕业的学生

算新学校的。而你的毕业是在新的学校产生的，毕业证书也是新的学校给你颁发的。

7.美国的学校老师是不是称呼学生为Mr xx或Miss xx？

一半还是叫你的first namem名字