美国的初中课程:美国初中上什么课

1.美国初中上什么课

核心课程：每所中学所安排的课程不尽相同，但是一般九年级到十二年级的核心课程如下：英文 四年 (写/作文、英国文学、美国文学等)历史 三年 (世界历史、美国历史、欧洲历史)第二外语 三年数学 三年 (几何学、代数 I、代数 II)音乐/艺术 因校而异科学 三年 (地球/环境科学、生物、化学)学年：依学校而异，学校可能八月中或八月底开学，也有学校九月中才开学。五月中或六月底学年结束。有些私立中学采学期制 (semester system)：秋季九月至十二月、春季一月至六月，十二月、一月期间有三至四周的假期。有些中学则采三学期制 (trimester system)：秋季八月至九月、冬季十一月至三月、春季四月至六月，每学期间有一个礼拜的假期，但十二月、一月的假期较短，仅一至两周的假期。考试、成绩、报告：每所中学所举办的考试都不太一样、且亦会因课程不同而有不同的方试。但一般而言，不同於亚洲和欧洲学校，美国中学老师打成绩不会只依据一场考试或测验，老师通常会依据学生整个学期的报告、作业、课堂表现、随堂小测验、期中期末考来打成绩。在美国，学生的义务教育是到十六岁，通常学生必须pass 所有的必修课程才能毕业。学生会在每学期结束后得知每堂课的成绩，老师给学生成绩评量的方法如下：A= Excellent (优)B = Above Average (平均以上)C = Average (普通)D = Below Average (平均以下)F = Failure (当掉：必修科目如果当掉，学生必须重修。)中学毕业后，申请就读美国大专院校：虽然每所大专院校的入学条件不同，但一般大学院校都会看学生中学所修的课程、中学 GPA 成绩、SAT 成绩、写作、或者安排与学生面谈。学生中学 GPA 成绩 (High school grade point average GPA) 代表学生的学年总成绩平均表现，一般美国采用之计分法如下：A = 4 点 90 - 100B = 3 点 80 - 89C = 2 点 70 - 79D = 1 点 60 - 69F = 0 点 0 - 59全美统一的考试是大专院校入学考 SAT 考试，主要是测验学生的英文程度、数学推理能力、在某一学科的专业知识，作为学生进入大学后成绩的参考资料。西元 1970 年，有一半以上的美国中学生毕业后继续升学念大学。现今，约有四分之三的美国中学毕业生选择继续升学。详细的申请办法，请参阅教育博览会「申请准备文件」专题报导。

2.中美对比：美国中小学都学些什么？

科学(science),社会研究(social education)。美国小学生在艺术课上学画画，在语言艺术课上学英文(相当于中国的语文课)，在音乐课上学音乐常识和乐器。值得一提的是美国小学里的音乐教育。美国小学生都要选学一门乐器，然后这些孩子们要参加学校的乐队。美国初中的主课和中国一样是数学，社会学研究四大重点课，美国初中不开设化学和物理课，这些课程要到高中去学。美国学生才开始学外语。外语并不是初中的必修课，如果孩子不想修外语课，中美中小学教学对比：美国比较注重培养孩子的想象力和创造力，中国比较注重培养孩子的学习认知能力。美国并不特别提倡孩子学习外语，中国的孩子从幼儿园可能就要开始背英文字母。美国学校重视音乐教育。孩子们就离不开乐器了。即使孩子将来不想当音乐家，也能在学校里收到系统和全面的音乐教育。除了应付英文数学等主课，有意培养孩子独立思考的创造力，让孩子敢于口头表达自己的观点，扩展资料中美教育有何差异？听学生怎么说北京8月12日电 据新华社“BBC2播出纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中国老师和英国中学生之间的“谈教育不能离开国情。看过这集记录片的英国网友评论说，中国老师的教育方式适合中国这样资源有限、机会有限，中美教育又有何差异？我们听听在美读书的华人学生怎么说。在高一下学期离开北京，到纽约读高中的曲漪蓝现在已经是纽约大学石溪分校大三的学生。国内读高中是老师拿鞭子赶着学“有时都不知道在为谁学习，不学习、不交作业也没人管，学校不会为你组织高考复习。学习是自己的事情，中国式教育有利于约束自觉性差的孩子”美国教育有利于培养精英，很难说哪一种教育更好，在美国读了三年高中。国内更重视基础教育。

3.美国中小学都学些什么？

1、美国小学课程：英语（English Languages Arts，即ELA）、科学（Science）、数学（Mathematics）、社会学习（Social Studies）、艺术人文（Arts and Humanities）、体育（Physical Education，即PE）、健康和安全教育（Health and Safety Education）、外语（Second Language）、学习工具（Tools for Learning）。以 上这几大类课程基本上是各所小学都要开设的课程，区别主要是不同学校对这几大类作了不同的细分，或者对细分科目的强调程度不同，课时安排不尽相同，上述的1-7课程通常在K-5的各年级中都有设置。随着年级的变化课程设置也会调整。教会学校还会开设一些宗教方面的课程。通常美国小学生通常每天在校时间为7小时，一般要保证每天6小时的教学时间。家长都特别重视主课的学习比如语文，现在还有英语，对其他科目的重视程度就不够了，美国的小学要是从课时多少上看可以把英语，科学和社会学习这四门课程看作是主课了，也是各校的必修课和考核科目。一是课程设置，特别是科学 和社会学习这两门课程，主要是互动性学习。2、美国中学课程一般包括必修的有：英语（一因为些学生的语言问题，英语课还分普通英语课和ESL (English as Second Language)数学（在美国中学，数学课的进度会比中国要落后。

4.美国中学生课程

核心课程：每所中学所安排的课程不尽相同，但是一般九年级到十二年级的核心课程如下：作文、英国文学、美国文学等)历史 三年 (世界历史、美国历史、欧洲历史)第二外语 三年数学 三年 (几何学、代数 I、代数 II)音乐/环境科学、生物、化学)学年：学校可能八月中或八月底开学，也有学校九月中才开学。五月中或六月底学年结束。有些私立中学采学期制 (semester system)：十二月、一月期间有三至四周的假期。每学期间有一个礼拜的假期，但十二月、一月的假期较短，考试、成绩、报告：每所中学所举办的考试都不太一样、且亦会因课程不同而有不同的方试。不同於亚洲和欧洲学校，美国中学老师打成绩不会只依据一场考试或测验，老师通常会依据学生整个学期的报告、作业、课堂表现、随堂小测验、期中期末考来打成绩。学生的义务教育是到十六岁，通常学生必须pass 所有的必修课程才能毕业。学生会在每学期结束后得知每堂课的成绩，老师给学生成绩评量的方法如下：必修科目如果当掉，学生必须重修。申请就读美国大专院校：虽然每所大专院校的入学条件不同，但一般大学院校都会看学生中学所修的课程、中学 GPA 成绩、SAT 成绩、写作、或者安排与学生面谈。学生中学 GPA 成绩 (High school grade point average GPA) 代表学生的学年总成绩平均表现，A = 4 点 90 - 100B = 3 点 80 - 89C = 2 点 70 - 79D = 1 点 60 - 69F = 0 点 0 - 59全美统一的考试是大专院校入学考 SAT 考试，主要是测验学生的英文程度、数学推理能力、在某一学科的专业知识。

5.美国的初中和中国的初中有什么不一样吗？

美国教育体系可分为 Primary School 小学教育 (一年级到六年级)、Secondary School 中学教育 (七年级到十二年级)、Postsecondary School 中学后教育 (大专院校)。Secondary School 中学教育有细分为 Middle High School (六年级至八年级)、Junior High School (七年级到九年级)、Senior High School (九年级到十二年级，或十年级至十二年级)。

6.美国初中七门课程分别是

美国在中学阶段就实施学分制，必修课程中，自然科学与社会科学的部分基本相等。一般每学期要学习的课程为5-7门，选修课程占到所有课程的30-40%。

7.美国中学的核心课程

美国高中不分文科、理科，必修课有数学、英文、物理、化学、历史等，选修课非常丰富，电讯、交通、工业、农业、水利、建筑、驾驶、商业、时装、食品、环境、经济、法律、文秘、外语、家政、航运、维修等领域，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应的课程可供选择。尽管每所中学安排的课程不尽相同，但是一般九年级到十二年级的核心课程如下：