王冕读书:王冕读书的译文

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1.王冕读书的译文

是不是这个 【原文】 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。 【译文】 王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕由是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。

2.王冕读书

3.王冕读书全文翻译

冕是诸暨县的人。父亲叫他到田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。晚上回家,他把放牧的牛都忘记了,一个人牵了牛来责备牛踩了庄稼。父亲大怒,王冕仍是这样。王冕的母亲说:这孩子想读书这样入迷“王冕于是离开家?寄住在寺庙里”他就悄悄地走出去。坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的亮光诵读,书声琅琅一直读到天亮,令人害怕,王冕虽是小孩,好像没有看见似的,安阳的韩性听说这件事,对此感到很诧异。将他收作学生,王冕发奋学习终于成为一个博学多通的儒生,韩性死后,他的门人侍奉王冕就像侍奉韩性一样,当时王冕的父亲已经去世了,于是王冕把自己的母亲迎接到越城赡养。母亲想要归还老家。王冕就买牛来架母亲的车,自己亲自穿着古代的衣服帽子跟在车后,乡里的小孩都聚集在道两旁笑,王冕自己也笑。明代 宋濂《王冕传》王冕者。父命牧牛陇上。曷不听其所为:依僧寺以居?夜潜出;执策映长明灯读之。安阳韩性闻而异之;录为弟子,学遂为通儒。门人事冕如事性,时冕父已卒。即迎母入越城就养,冕买牛驾母车。乡里小儿竟遮道讪笑,冕亦笑,扩展资料一、赏析文章告诉我们。古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志。好学不倦:顽强的学习精神,我们青少年要珍惜青春年华“

4.《王冕读书》的原文?

父命牧牛陇上,听已,忘其牛,曷不听其所为,依僧寺以居”夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之。佛像多土偶,狞恶可怖。冕小儿,父亲叫他在田埂上放牛。他偷偷地跑进学堂。去听学生念书,听完以后,总是默默地记住,傍晚回家。他把放牧的牛都忘记了,王冕的父亲大怒。打了王冕一顿,他的母亲说。这孩子想读书这样入迷,王冕由是离开家:寄住在寺庙里“一到夜里,他就暗暗地走出来?坐在佛像的膝盖上”手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。

5.王冕读书这篇古文的翻译

宋濂《王冕读书》原文和翻译原文王冕者,窃(2)入学舍,听已,辄(3)默记。忘其牛。或牵牛来责蹊田。已而复如初。曷(5)不听其所为,依僧寺以居”夜潜(7)出坐佛膝上,执策(8)映长明灯读之。佛像多土偶,冕小儿,恬(11)若不见,偷偷地。3、辄,用鞭子、棍子等打人。离开7、潜,暗暗地、悄悄地步。到天亮。10、狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕。满不在乎的样子,译文王冕是诸暨县人:父亲叫他在田埂上放牛。他偷偷地跑进学堂。去听众学生念书,听完以后,总是默默地记住,傍晚回家。他把放牧的牛都忘记了,有人牵着王冕家的牛。来王冕家,责怪无人看管的牛践踏了他家的田地。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿,他的母亲说。这孩子想读书这样痴迷,王冕从此以后就离开家:寄住在寺庙里“一到夜里,他就暗暗地走出来?坐在佛像的膝盖上”

6.王冕读书的阅读答案

窃(2)入学舍,听已,辄(3)默记。忘其牛。或牵牛来责蹊田。已而复如初。母曰:曷(5)不听其所为,依僧寺以居”夜潜(7)出坐佛膝上,执策(8)映读之。琅琅(9),多土偶,狞恶可怖(10)。冕小儿,恬(11)若不见,(《宋学士文集》)【注释】(1)牧,(2)窃:偷偷地。暗中:(3)辄,总是(常常)、就。用鞭子、棍子等打人。(5)曷:离开(7)潜,暗暗地、悄悄地步。到早晨:到天亮。(10)狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕。恬,满不在乎的样子:【译文】是县人:父亲叫他在上放牛。他偷偷地跑进学堂。去听学生念书,听完以后,总是默默地记住,傍晚回家。他把放牧的牛都忘记了,有人牵着家的牛。来王冕家,责怪无人看管的牛践踏了他家的田地。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿,他的母亲说。这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢。王冕从此以后就地离开家:

7.王冕读书的赏析

《王冕读书》选自《宋学士文集 王冕传》( 四部丛刊本)。古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,的启迪”
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