同分母分数加减法:260道同分母分数加减法

260道同分母分数加减法

（1）5/15+8/15=、（2）3/14+1/14=（3）4/7+1/7= 、（4）5/15+2/15=（5）4/14+8/14=、（6） 12/15+3/15=（7） 4/9+3/9= 、（8）3/15+1/15=（9）2/15+10/15= 、（10）6/13+6/13=（11） 4/11+2/11= 、（12）3/15+6/15=（13）1/11+3/11= 、（14）2/13+6/13=（15）1/15+3/15= 、（16） 4/12+8/12=（17）10/14+1/14= 、（18）1/13+8/13=（19）6/13+2/13= 、（20）1/8+1/8=（21）3/15+7/15= 、（22）1/15+6/15=（23）3/14+7/14= 、（24）4/6+1/6=（25）1/2+1/2= 、（26）3/12+5/12=（27）2/15+13/15= 、（28）5/11+2/11=（29）3/12+9/12=、（30）6/11+3/11=（31）5/13+6/13= 、（32） 1/14+4/14=（33）7/15+3/15= 、（34） 4/11+6/11=（35）7/11+4/11= 、（36）3/13+7/13=（37）6/14+3/14=、（38）1/14+2/14=（39）1/10+3/10=、（40）1/13+6/13=（41）3/15+12/15=、（42） 4/10+6/10=（43） 9/13+3/13=、（44）1/13+10/13=（45）2/11+8/11=、（46）6/15+8/15=（47）1/8+5/8=、（48）2/8+4/8=（49）3/7+3/7=、（50）3/9+4/9=（51）1/7+2/7+3/7=、（52）15/15-5/15-9/15=（53）1/8+3/8+5/8+7/8=、（54）6/12+3/12+4/12=（55）3/12+4/12+5/12= 、（56）7/8+2/8-4/8=（57）3/5+3/5+1/5= 、（58）5/10+3/10-2/10=（59）1/11+5/11-6/11= 、（60）8/8-2/8-3/8=（61）12/13-8/13=、（62）8/9-2/9=（63）14/15-10=、（64）11/13-7/13=（65）8/10-1/10=、（66）13/14-7/14=（67）5/9+1/9=、（68）5/13-4/13=（69）4/13-1/13= 、（70）4/5-2/5=（71）9/12+3/12=、（72）7/13-3/13=（73） 1/12+11/12= 、（74）4/15+8/15=（75）8/12-2/12、（76）6/13+5/13=（77）8/10-8/10=、（78）5/14+2/14=（79）4/15+7/15=、（80）9/15-7/15=（81）7/12-2/12=、（82）7/11-1/11=（83）6/7-6/7= 、（84）13/14-9/14=（85）7/14-1/14=、（86）3/13+8/13=（87）4/12-2/12=、（88）4/11+5/11=（89）4/13+5/13=、（90）2/12+9/12=（91）3/15+10/15=、（92）14/15+1/15=（93）8/13-5/13=、（94）1/12+1/12=（95）4/12+2/12= 、（96）1/15+1/15=（97）7/9-3/9=、（98）2/15+2/15=（99）3/8+1/8=、（100）4/14+8/14=（101）8/12-4/12=、（102）/10+5/10=（103）8/15+7/15=、（104）5/14+7/14=（105）3/11+6/11=、（106）7/13-4/13=（107）10-6/15=、（108）11/15-8/15=（109）7/15-6/15=、（110）3/6+1/6=（111）10-2/12=、 （112）8/9-4/9=（113）10-6/12=、（114）1/14+1/14=（115）7/8-7/8=、（116）5/8-2/8=（117）10-6/14=、（118）9/15-3/15=（119）14/15-8/15=、（120）4/14-4/14=（121）8/13+4/13=、（122）8/9-8/9=（123）6/15+5/15= 、（124）2/11+3/11=（125）11/13-6/13=、（126）8/14-6/14=（127）9/12+1/12= 、（128）10-4/13=（129）12/14-4/14=、（130）1/11+8/11=（131）3/14+7/14= 、（132）2/13-1/13=（133）3/5+1/5=、（134）6/13-1/13=（135）3/4-1/4=、（136）4/6+2/6=（137）6/15+1/15= 、（138）3/15+7/15=（139）13/15-1/15= 、（140）5/10-5/10=（141）3/10-/610=、（142）9/11-6/11=（143）4/13-3/13=、（144）1/13+7/13=（145）5/13-4/13=、（146）13/15-9/15=（147）10/14-1/14=、（148）3/12+4/12=（149）2/11+6/11=、（150）7/9-6/9=（151）1/6+2/6=、（152）11/15+1/15=（153）2/14+4/14=、（154）1/13+11/13=（155）10/15+3/15=、（156）12/13-3/13=（157）5/9+3/9=、（158）3/5-2/5=（159）2/13+11/13=、 （160）5/15+8/15=（161）12/13-8/13= 、（162）8/9-2/9=（163）14/15-10=、（164）11/13-7/13=（165）8/10-1/10=、（166）13/14-7/14=（167）5/9+1/9=、（168）5/13-4/13=（169）4/13-1/13=、（170）4/5-2/5=（171）9/12+3/12=、（172）7/13-3/13=（173）1/12+11/12=、（174）4/15+8/15=（175）8/12-2/12=、（176）6/13+5/13=（177）8/10-8/10= 、（178）5/14+2/14=（179）4/15+7/15=、（180）9/15-7/15=（181）7/12-2/12=、（182）7/11-1/11=（183）6/7-6/7=、（184）13/14-9/14=（185）7/14-1/14=、（186）3/13+8/13=（187）4/12-2/12= 、（188）4/11+5/11=（189）4/13+5/13=、（190）2/12+9/12=（191）3/15+10/15= 、（192）14/15+1/15=（193）8/13-5/13=、（194）1/12+1/12=（195）4/12+2/12= 、（196）1/15+1/15=（197）7/9-3/9=、（198）12/15+2/15=（199）3/8+1/8=、（200）4/14+8/14=（201）8/12-4/12=、（202）1/10+5/10=（203）8/15+7/15=、（204）5/14+7/14=（205）3/11+6/11=、（206）7/13-4/13=（207）10-6/15=、（208）11/15-8/15=（209）7/15-6/15=、（210）3/6+1/6=（211）10-2/12=、（212）8/9-4/9=（213）10-6/12=、（214）1/14+1/14=（215）7/8-7/8=、（216）5/8-2/8=（217）10-6/14=、（218）9/15-3/15=（219）14/15-8/15=、（220）4/14-4/14=（221）8/13+4/13=（222）8/9-8/9=（223）6/15+5/15=、（224）2/11+3/11=（225）11/13-6/13= 、（226）8/14-6/14=（227）9/12+1/12= 、（228）10-4/13=（229）12/14-4/14=、（230）1/11+8/11=（231）3/14+7/14= 、（232）2/13-1/13=（233）3/5+1/5=、（234）6/13-1/13=（235）3/4-1/4=、（236）4/6+2/6=（237）6/15+1/15=、（238）3/15+7/15=（239）13/15-1/15=、（240）5/10-5/10=（241）5/10-/710= 、（242）9/11-6/11=（243）4/13-3/13=、（244）1/13+7/13=（245）5/13-4/13=、（246）13/15-9/15=（247）10/17-1/17=、（248）3/12+4/12=（249）2/11+6/11=、（250）7/9-6/9=（251）1/6+2/6=、（252）11/15+1/15=（253）2/14+4/14=、（254）1/13+11/13=（255）10/15+3/15=、（256）12/13-3/13=（257）5/9+3/9=、（258）3/5-2/5=（259）2/13+11/13=、（260）5/15+8/15=

同分母分数加减法怎么算？

同分母的加减法，分母不变，分子相加减，之后约分化简为最简分数。32=3/16

不同分母分数加减法。

516053164《同分母分数加、减法》教案韦兆晏一、教学内容：人教版五年级数学下册《同分母分数加、减法》及相应的练习。二、教学目标：1.让学生通过探讨发现同分母分数加减法的计算法则，并能运用法则正确进行计算。运用知识的迁移，理解分数加减法的算理和计算法则。3.体验生活中的数学乐趣，培养学生的推理、归纳能力和合作学习能力。三、教学重点：理解分数加、减法的意义，正确计算比较简单的同分母分数加法、减法。四、教学难点：理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。课件学具8等分的圆纸片教学过程：一、复习导入谈话：

同分母分数加减法

原发布者:516053164《同分母分数加、减法》教案韦兆晏一、教学内容：人教版五年级数学下册《同分母分数加、减法》及相应的练习。二、教学目标：1.让学生通过探讨发现同分母分数加减法的计算法则，并能运用法则正确进行计算。2.通过小组合作学习，运用知识的迁移，理解分数加减法的算理和计算法则。3.体验生活中的数学乐趣，培养学生的推理、归纳能力和合作学习能力。三、教学重点：理解分数加、减法的意义，正确计算比较简单的同分母分数加法、减法。四、教学难点：理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。五、教具准备：课件学具8等分的圆纸片教学过程：一、复习导入谈话：同学们，我们以前已经学习过同分母分数的加、减法，今天这节课我们继续研究这个知识，我们先复习一下：（1）什么叫分数？把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数。（2）什么叫分数单位？把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。2..完成下列填空。(1）的分数单位是（）。(2）里面有（5）个。(3）里面有3个()。(4）3个的和是（）。小结：一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一，分子是几，就有几个这样的分数单位。二、教学实施（一）情景创设。1、播放《儿童节的由来》动画同学们

同分母分数加减法

516053164《同分母分数加、减法》教案韦兆晏一、教学内容：人教版五年级数学下册《同分母分数加、减法》及相应的练习。二、教学目标：1.让学生通过探讨发现同分母分数加减法的计算法则，并能运用法则正确进行计算。运用知识的迁移，理解分数加减法的算理和计算法则。3.体验生活中的数学乐趣，培养学生的推理、归纳能力和合作学习能力。三、教学重点：理解分数加、减法的意义，正确计算比较简单的同分母分数加法、减法。四、教学难点：理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。课件学具8等分的圆纸片教学过程：一、复习导入谈话：我们以前已经学习过同分母分数的加、减法，今天这节课我们继续研究这个知识，我们先复习一下：

同分母分数相加减什么不变只把什么相加减

只需要把分子(表示相同单位的个数)相加减，而分母不变(即计数单位不变)。

怎么计算同分母分数的加减法？

分子相加减。