图形的变换:利用C语言实现二维图形的变换

1.利用C语言实现二维图形的变换

你先看看吧，思路大概就是这样，不懂的问我。stdio.h>#include<num代表点的个数{for(int i=0;x+=xp;y+=yp;i++){(pt+i)->x*=xs;y*=ys;angle=angle/a[0][1]=-sin(angle);a[1][0]=sin(angle);a[1][1]=cos(angle);i<i++){temp->x=(pt+i)->temp->y=(pt+i)->x=temp->y*=temp->x*a[1][0]+a[1][1]*temp->y;N,mode,angle,xp,yp,yk,"<num=N;while(N--){printf("please input points(x;&pt[i].x;&pt[i].y),%d"&mode);switch(mode){case 0;cin>>translation(pt;xp;yp;num),\:):scanf("%f%f"&xk;scale(pt;xk,yk,num);printf(",\n":scanf(":&angle);rotation(pt;angle;break,}printf("after translatiton or scale or rotation,\,i<:num;i++)printf("n"pt[i].x;pt[i].y);};

2.图形的变换着部分教学运用了哪些基本方法

在二年级学生已经认识了日常生活中的对称现象，有了轴对称图形的概念，并能画出一个轴对称图形的对称轴和它的另一半,这里是进一步认识两个图形成轴对称的概念，探索图形成轴对称的特征和性质，并学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。本单元教材先设计了画对称轴，观察轴对称图形的特征和画出一个轴对称图形的另一半的活动,加深对轴对称图形特征的认识，让学生在具体情境中认识图形的旋转。让学生观察钟表的表针和风车旋转的过程,探索图形的旋转的特征和性质,

3.数学图形的变换有那些

平移、旋转、轴反射、位似变换、相似变换、投影(平行投影和中心投影)共六种变换。

4.图形的变换 1、图形变换的三种方法： 第一种平移：要说明向什么方向（上、下、左、右）平移几个。

请看下面（点击放大）：

5.数学题：相似图形的变换

请看下面（点击放大）：

6.ppt怎么实现数学图形的变换动态~~~~？？

安装AJAX Control Toolkit里面有ModalPopupExtender（弹出对话框&蒙板）安装后新建一个ASP.NET AJAX-Enabled Web Project项目工程或新建普通的web项目也行不过要手工配置web.config

7.人教版小学数学图形的变换知识有哪些

六年级数学下册：放大、缩小；