默写日记200字:语文课代表默写写不出被抓的检讨书（200字以上）

1.语文课代表默写写不出被抓的检讨书（200字以上）

尊敬的XXX老师:今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不范xxx的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。全班同学不得xxx。关于xxx的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。我犯的是一个严重的错误。老师对于我的xxx也非常的生气。我也知道，保证xxxx是一项最基本的责任，但是我却连最基本的都没有做到。我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散,为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。一个人的犯错误，有可能造成影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点学教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我不想像许多人那样写虚伪的检讨。

2.小学生如何提高默写能力200字

1、教学生记忆方法。

3.写一篇关于父亲的细节描写的作文。 只告诉我细节描写的部分怎么写。 要给我写出来哦。

百分网三百字作文四百字作文五百字作文六百字作文关于爱的作文关于安全的作文关于战争的作文关于班级的作文关于植物的作文关于赞美的作文百分网作文与什么相关的作文新闻作文500字新闻作文500字1.一则新闻的启示新闻上说，这个女孩在吃鱼的时候，不小心把鱼刺卡到了嗓子里，开始女孩不知道自己被鱼刺卡住了，是她的妈妈根据生活经验判断她被鱼刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，让女孩吞了一些饭团、喝了一些醋，女孩觉得好多了，于是大家都没有把这当成一回事。没想到，女孩突然间觉得很不舒服，她的爸爸妈妈十分着急，就急忙把她送到了医院，医生发现女孩的心脏动脉血管上有一个大血包，就会危及女孩的生命，所以必须立即手术。可这个手术有很大的难度，死神随时会带走女孩的性命。经过医生们努力，女孩得救了!到底是什么让女孩站在了生死的边缘呢?经过女孩父母的回忆和医生的诊断，终于知道了元凶——那根鱼刺。那天女孩被鱼刺卡住以后，她的妈妈让她吞咽饭团，没想到这根刺竟穿过了食管，扎破了心脏的主动脉，导致心脏动脉出血，在心脏动脉上形成血包，危及到了女孩的生命。平时如果我被鱼刺卡住了，都是用饭团或馒头吞咽，或喝点醋软化那根刺，所以在以后吃带刺的东西时，一定要小心，细嚼慢咽，要用科学的方法解决。比如吃鱼时如果被鱼刺卡住，看看是否能把鱼刺咳出来;或者用筷子压住舌头，再用手电筒照亮喉咙，请家人帮忙用镊子小心地夹出鱼刺;如果觉得鱼刺在喉咙里下不去也出不来，就要立即去医院找医生救治。我想，不仅是吃东西，做什么事都不能用土方法，要相信科学的力量。恐怖的午间铃声响起。教室里一片寂静，全体同胞根据自然特报员(当然是偶喽，承让!)报告说中午默最让人晕倒的自然，听后，马上不情愿地翻着毫无生气的自然书，为默写做准备。被自然teacher骂个狗血淋头也是家常便饭!还有几个不识抬举的像菠萝那样的可以把老师气得吐血的头疼分子，现在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。敲门声响起”敏锐的声音传进偶们的耳朵，大家都屏息听着，原来是英语五毒教的教主Mr徐大步流星地迈进教室，(上课时，偶们齐声喊Mr徐，听着像Miss徐)还有，以后默单词的规则变了，错几个同学，错的单词一个抄几遍……，话还没说完，偶们早已吐血了……”现在默单词“Mr徐唾沫乱溅地说着，偶们默好单词了。五毒教主一本本得意地数着错的本子，没想到，战死词潮的英雄好汉竟有29位，其中一位大义凛冽的视死如归的烈士竟要抄281遍，早已大吐血了(要抢救碍…!)五毒教主踏着悠闲的步子迈出了教室!偶们看见自然teacher还未驾临，地痛苦流涕，解放的铃声响起”偶们以刘翔跨栏的速度冲出教室(刘翔大哥。sorry哦“希望您不要在意哦)去上电脑课喽，编辑提醒，请注意查看，新闻作文500字，一文是否有分页内容!作文400字中国传统文化作文三年级作文吹泡泡善良的魅力作文作文回到原点善意的谎言作文三年级上册语文作文自我介绍作文500字六年级上第三单元作文第一次坐飞机作文传递的作文分享到：

4.家族式默写但是我自己抄了一遍老师让我写反思怎么写200字？

from now.

5.英语默写未过检讨200字

So sad to recall the terrible thing recently I've done. I've not made my dictation after the class . The sharp criticisms by my teacher, touched me deeply. In this period, the contents taught were getting unclear.Without dictation, many exercises should be finished only by the terrible memories. The mistakes can be seen in almost every homework page. And the test scores were getting lower and lower. I realized now that the comprehension could not replace the memory. It is the dictation that can be the good helper of the memory. I will change the situation by utilizing the helper, from now.

6.反思200字是我语文听写错了。应该怎么写？

这次听写我错了7个生字,真是太不应该了.本来没想到自己会错这么多,虽然听写完后,心里是有这么一点点忐忑不安,但我真的没想到我会错7个这么多.也许有人会安慰我说,错7个可以理解.其实他错了,真的很多.为什么我不是错3个,而偏偏是错7个.为什么?为什么我会错的这么离谱!也许他还会问我,错6个、错7个还不是差不多,错7个你为什么就这么计较?如果我把7个生字比作7天来算的话,那我错的很惨,简直是惨不忍睹.星期一我错了,星期二我又错了,星期三我还是错了……直到星期天我都是错的,我这一辈子就这样错出头了.如果是6个,那么请你想想,比起错一辈子我将是何等的幸运.那么请你再设想一下,如果我把7个字比作7色来算的话,简直是悲天悯人.红色我没有,黄色我也没有,蓝色我又没有……甚至是黑色,

7.古诗没没默出来，200字反思，小学六年级

对不起老师，这次古诗没没默出来，是因为我下来以后没有认真去背，以为会背应该就完全能够默写出来，会背诵不代表就一定能够默写。请你原谅我！我会端正学习态度。

8.有关学习语文的方法10条

学好语文的十大习惯和五大方法：语文学习十大习惯：一、熟读、背诵的习惯。二、阅读优秀课外读物的习惯。三、推敲语言文字的习惯。四、积累语言材料的习惯。五、记日记的习惯。六、规范地书写的习惯。七、专注地听人说话的习惯。八、说普通话、说话文明得体的习惯。九、勤思考、爱质疑的习惯。十、勤查工具书的习惯。语文学习五种方法：1.大量阅读博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长、智慧来源的途径之一。孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，2.背诵经典背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文（每篇三五百字）、10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字）、200多条古今中外格言警句，那么他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。如果不能在孩子们阅读背诵的“季节引导他们走向阅读的海阔天空，打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的、具有创造性的现代人。3.勤写日记日记能培养孩子的观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了我们的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，但一定不能出现三天打鱼、两天晒网的现象，目的是为了习惯的养成，只要老师与家长引导得当。