什么的启示作文「精选8篇」

1.2018高考作文留给我们什么启示？

　　2019届考生，高二的同学们，还有一个月你们将要面临期末考试。那么面临2019年高考，2018年高考能带给我们什么启示呢？

　　那么面临。特别是考全国卷的同学们，卷一考的是致2035的你，文章的写作主题，是把自己的发展和和中国梦相连，畅想未来的自己。全国二卷，描述的是幸存者偏差，更加注重理论和现实的联系。现实中好多同学给老师留言，说自己的全国二卷的，题都没有读明白，自己写作文总担心跑题。最后也说明了一个很大的问题，就是我们的同学平时积累太少了！

　　这次全部同学们暴露了好多问题，那么我们作为下一届高考的同学该如何从这次经验中吸取教训呢！1.不可盲目追捧热点！

　　好多同学会说，热点是老师们给予的。我们该怎么办？答曰：理智，不要盲目。这次湖南的个别学校比较幸运，他们压中了作文题目。但是，虽然压中，但不代表同学们发挥的好。

　　这次我们从这次全国的热点来看，主要包括以下热点，中国梦，新时代青年，青山绿水图（习的讲话）。等等

　　考前的大卖的热点——传统文化，竟然冷门了，没有一张卷是考传统文化。因而同学们平时对于作文进行多主题的训练，是非常重要的

　　所以针对热点的态度是，备考热点，但不可轻信热点……

　　2.练文体不要偏

　　时评文体固然重要，但切不可以偏概全。真正的高分作文都是居无定法的。例如，老师之前遇到的一个相对来说，有点极端的例子。老师曾经看过一个浙江同学的例子，这位同学所在的高中，从高一开始就大量的训练时评写作，就这样，最后这个同学，所训练的文章，全部写成了时评文。我再问这个同学，有没有其他文体的例文时，这个同学说自己已经适应了，时评文体的文章格式，每遇到一个题目他就会不由自主的往时评方面去考虑。

　　时评文体，讲究时效，逻辑性强。好的时评文，一定问题阐述透彻，看透事物或现象本质。然而很多同学，画虎不成反类犬。时评立意肤浅，只议论文章表面……如果功力不到，反不如普通的议论文更容易出文采。

　　如这次的浙江卷的作文。作文主题为“浙江精神”。写作本题，要着在于精准理解“浙江精神”的内涵，务实、知行合一、经世致用、敢为天下先等。它们倡导浙江人积极向上，大力弘扬浙江人的传统美德，使浙江变得更强更新。

　　为此，身为浙江人的你，必须要在以下精神中抓住一点进行深入挖掘细化：遵循规律、崇尚科学的“求真”；真抓实干、讲求实效的“务实”；诚实立身、信誉兴业的“诚信”；和美与共、和睦有序的“和谐”；海纳百川、兼容并蓄的“开放”；励志奋进、奔竞不息的“图强”。

　　若是记叙，请写出细节；若是议论，请提炼精华。

　　对此，在大的宏观方面，提炼细节，时评文对于这类文体承载，很讲究功夫，因而同学们，反不如从普通的议论文体去写，这样好写，又不容易被限制。

　　这样美而宽泛的命题，是对于喜欢发扬文采的同学，有莫大益处。

　　3.立意是点睛，文采是生命

　　从这次8套卷总体来看，基本上能够满足各个层次的同学。题目也较为宽泛，考生自由发挥的点可以很多。浙江卷的“发扬浙江精神”，全国一卷的致2035。等等，可以说文采是决定考生作文拿50以上高分的重要因素。

　　我们还有一年的时间，我们怎样让自己文章更有文采呢？

　　答曰：多看，多写！

　　二、该如何训练我们的作文？

　　我们先简要分析一下，我们高考时写作文的状态。

　　看到题目→迅速归纳重点→在脑中迅速寻找整合有关资料→确定主题，材料→一气呵成

　　在高压力下的写作环境中，我们靠的更多的是自己的资料储备，和形成的写作习惯。

　　所以说，习惯决定你的作文分数！你练的就是你的写作习惯！一年的习惯时间足够我们练习了。

　　1.要大量的看

　　大量的看看什么？

　　我们只有一年的时间，好钢用在刀刃上才是硬道理！

　　看高考优秀作文，不只要看自己省的高考文章，还要看其他省的卷子！

　　看他们的选材，看他们的立意，看他们的亮点！

　　要在脑中形成一个，优秀作文的标准，知道自己和优秀作文的差距

　　模仿，积累，补足短板！

　　坚持下去你就是赢家！

　　2.要大量的写

　　这里的写作训练，主要分为两类。

　　第一种是，日常训练，主要为训练文采

　　每天抽出20分钟时间，每天写200字到300字。主题随意，可以写文章读后感，写新闻感想，可以记人记事。目的是培养自己的写作习惯，养成自己对文字的敏感性……

　　但是一定要坚持，坚持，再坚持。时间长才能见真功夫！

　　第二种是主题训练

　　主题训练是指，大家围绕一个主题去写。如老师之前发的文章，《高考母题模板》等系列文章

　　我们要认清，高考作文基本都是围绕一个或多个主题来说的。如18年的上海作文，“需要被需要”以此为主题，来训练文章，我们要先确定立意，然后收集和“需要”材料，确定框架。最后一气成文！这样训练的好处是，我们为高考写作训练写作习惯。

　　这个时间频率，最好以一周一篇为好。

　　3.如何解决驱动力的问题

　　好多同学一定会问老师：“老师，方法不错，但是我坚持不下去怎么办？”

　　拉帮结派，是最好的办法。

　　在一个小组中，大家互帮互助，互相监督。互相促进；也可以把老师加入群中，有老师帮助，你一定可以进步的。

　　2018已然过去，2019备考正在悄然来到！

　　快要期末考试了，建议同学们，好好看一下高考试卷。高二的最后一次期末考试，会和高考有紧密的联系的呦！

2.启示是什么_100字

　　我认为——

　　成熟的稻谷低着头，

　　那是启示我们要谦虚；

　　启示是什么？

　　我认为——

　　一群蚂蚁抬一块骨头，

　　那是启示我们要团结；

　　启示是什么？

　　我认为——

　　涓涓细流汇成江河，

　　那是在启示我们要宽容.

 

    六年级:蒲公英的约定

3.曾子杀猪给了我们一个什么启示

曾子杀猪给了我们一个什么启示

古语：勿以善小而不为，勿以恶小而为之!

从这个故事里看出，要答应孩子的事情，就一定要办到，否则给孩子树立一个言不行信不果的反面形象，会极大的降低父母在孩子心中的威信，也会对孩子在将来的成长中起到一个很坏的反作用。

4.启示是什么？_100字

　　启示是什么？

　　我认为——

　　成熟的稻谷低着头，

　　那是启示我们要谦虚；

　　启示是什么？

　　我认为——

　　一群蚂蚁抬一块骨头，

　　那是启示我们要团结；

　　启示是什么？

　　我认为——

　　涓涓细流汇成江河，

　　那是在启示我们要宽容.

    六年级:孤寂的星

5.楚庄王欲伐陈中陈国的灭亡给我们什么启示

百姓安定是治国之本。陈可伐的原因：宁国从“城郭高，沟壑深，畜积多”的现象，看到了陈国赋敛沉重、欺压百姓的本质，从而得出了“陈可伐”的原因。

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楚庄王欲伐陈

楚庄王欲伐陈原文翻译及阅读答案

6.楚庄王欲伐陈中陈国的灭亡给我们什么启示

百姓安定是治国之本。陈可伐的原因：宁国从“城郭高，沟壑深，畜积多”的现象，看到了陈国赋敛沉重、欺压百姓的本质，从而得出了“陈可伐”的原因。

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7.

8.关于启示的作文：生活的启示_550字

　　每当我看见书柜里的那只造型精致、款式新颖的钢笔时，就会情不自禁地想起我第一次自己上学时的情景，它带给我的启示是：胜者是靠勇气而不是力量。

　　那是一个烈日炎炎、空气干燥的周末，路边的小草被晒得像睡着了似的，柏油路都被烤软了，行人极少，全都躲在家里避暑呢!

　　我吃完美味的午饭，在家里小睡了一会，便要妈妈送我去上英语课。可是，妈妈上午接我放学时不小心中暑了不能送我让我自己去。我犹豫了一下，便鼓起了勇气点了点头。临走时妈妈叮嘱我：“别和陌生人说话，过马路时要注意看车”。

　　我忐忑不安地出发了。火辣辣的太阳在头上烤着，让我不由自主地加快了脚步，望着渐渐远去的家属楼心想：快点到学校吧!这时，忧心忡忡的我不小心被一块大理石绊倒了，好在摔在了一堆沙子上没受伤，我止住了眼泪爬了起来，用湿巾擦了擦满身的沙子，调整了一下心态继续走。终于到了学校，我心中的那块石头才落了地。

　　放学回家，我把这件事告诉了妈妈，她欣喜地夸奖我：“孩子，你长大了，能自己上学了，妈妈为你感到骄傲!”说着，送给了我那只漂亮的钢笔。

　　勇敢并非没有恐惧，而是克服恐惧，战胜恐惧。第一次独自去上学让我明白了：勇敢就是自己最好的朋友，生活中我们一定要学会独立，不断锻炼自己，勇敢地迎接各种挑战。也许这就是平凡的生活带给我的启示吧!