美国大学补充文书18:美国大学申请文书 求批改

1.美国大学申请文书 求批改

中国资深海外升学顾问、陈起永老师也表示：文书会表明一个学生组织和表达自身思想的能力“它其实是帮助大学的录取委员们在课程、在校成绩、考试分数以及其他客观数据之外的领域进一步了解你，比如我们开头中提到的北卡罗莱那大学非常有趣的文书题目。就是希望从学生的阐述中了解你的想象力、你的个性特点等”文书一定要辞藻华丽、情节动人么，一篇文书能够让你成功么。如果其他方面(比如在校成绩、课外活动)不强的话也许还不行?但是一篇写得很差的文书毫无疑问使得通向胜利的大门向你关闭?一篇好的文书就可能挽救你，用文书描绘一个真实的你?而不是你认为名校希望你是什么样的，认为甲大学喜欢录取有领袖潜力的学生、乙大学喜欢有特殊经历的学生。来写作不同风格的文书“认为投其所好就可以获得更大的成功机会”你还愿意进入这样的大学去学习么，在文书里写出一个有特色的自我，有些美国本科申请者认为。文书写作的用词只要精心修饰，打动招生官就能成功进入名校，而在美国留学众多案例中，没有一位学生是因为文章的辞藻华丽或情节感人才被录取。撰写自身经历最重要的是充分挖掘其中的意涵，每年中国学生的文书内容都能反映出当年中国的热点。大部分的学生都在写奥运“山里的孩子们物质虽然贫乏“这种同质化的经历和文书内容显然无法引起招生官的兴趣，但这并不意味着我们不能写支教题材的文书，重要的是要在文书中体现出你对支教的认识”要学会从申请的角度写好文书，她参加了GPSA@危地马拉的公共服务活动，并将这个经历写进了自己的申请文书。但是最初完成的文书只是从自己的出发点来写一些简单的感受。的陈起永老师从申请的角度来指导她。比如医疗器材的使用、急救常识、传染病防治的知识等。

2.美国大学留学文书写多少字

美国大学留学文书写多少字的的问法过于抽象了，文书的申请目标是master还是本科，申请的院校不同，admitwrite的老师Jacky Song总结了文书写作的一些基本方法，留学文书包括的内容基本分为3大板块：留学个人陈述（Personal Statement）留学推荐信（Reference Letter）留学个人简历（Curriculum Vitae）这三部分看你的材料厚度，一般情况不超过2500词 文书所涉及的全部内容如下（针对北美申请MS）：211+985或海本（清华、北大等校加分）2.GT、GPA成绩：越高越好（外语成绩很重要）3.科研论文发表：第一作者署名发表核心期刊最佳（外国核心期刊最佳）4.科研实践项目经验：国际影响力科研项目参与经验（国内影响力也行）5.社会实习经验：大型企业实习工作经验（世界500强最佳）6.校内学生干部、校外（公益）活动经验（点缀，不是最重要的）7.参加过美国相关高校举办的寒暑假交换生项目（主要是学术教授人脉）8.对某一研究领域有自己的独特看法和实地调研数据（看重学术调研背景）9.有关系融洽的国外教授人脉（外国人教授的推荐信含金量高于国内教授推荐信）10.做过有影响力的社会事件并被媒体正面报道（公众人物有正面影响） 当然，如果你是申请的理工科类比较高精尖的科目和方向。

3.谁能给我美国大学申请文书的范文？

楼上两位说的都是实情。千万不要去抄写，其实最好也不要去参考。因为去参考了以后，写出来的essay 已经不是原汁原味了。东拼西凑的essay，有经验的审核教授，虽然没有经验，一开头会比较难下笔，但是要坚持先写几篇草稿出来，让你的老师指导一下，然后才来写正式版的essay. 当你的老师帮你修改的时候，你要口头上告诉他，在充分了解你的背景资料以后，他才能实际有效的帮助你。这是美国式的论文写法，不知道国内的老师是否有如此的指导。老师恐怕没有那么多的时间与精力来指导学生吧。想办法表达你真正的自己。

4.请问，美国大学的文书题目在哪里查看？

一、研究你所申请的学校研究你所申请的学校。大部分学校会在admission page上提供校方对申请者的要求。充分了解该所学校,你愈可能写好你的PS，以此证明你对该所学校确实十分地感兴趣。你得花费功夫给读信者一种印象：你花了更多的时间使自己对该所学校了解得比其他的申请者更透彻，这些特别功夫使读信人对你的勤奋，专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别了解和信息不必在每字之间中提出，也无须特别夸张其辞，你的陈述只需包含足够的信息使人留下你做了特别努力的印象即可。由于学校的类型以及所选学校的威望，录取委员会将会阅读每年至少上千份文书，为了让你的文章有说服力，令人难忘和个性突出，在回答特定问题时，请保留在概括性问题答案中提及的一些细节，让你总结性的陈述成为一个包容万知的文档，给入学委员会留下一个印象：你比你所陈述的更有内涵。在申请文档中避免不同部分之间的冗长重复，不要只在行文间陈述你的平均绩点和课程，这些东西在申请中是会被予以与其它部分相当的重视，然而如果你认为平均绩点和课程有所需解释之处则不妨多写一些，你可以讲明某一些平均绩点的不定是因为生病或是家庭问题所致，千万别为你的分数找理由，入学委员会每年都要读过成百上千个这样的理由。二、牢记心中目标在一篇个人陈述中介绍自己可以有着不同的形式格局，就像每个人讲话一样风格不拘。一篇成功的个人陈述，是一种比较有针对性的自我介绍，聚焦于申请表格提出的两个问题回答“成功的陈述从未偏离过这两个主题介绍自身“描述你作为有竞争力候选者的潜能”将个人经历中涉及主题的主要成就，转折点和大事件必须相应地着重突出。个人历史和记忆，将生涯中决定性事件单独突出，为你的文章陈述找到一个框架，在此过程的一个要素是选择特定的观点角度来陈述你的资料，你的选择有赖于多来年你所养成的特殊风格，它都可能用专业学校和研究生院经常使用此方法“因其直接切入主题”这种方法最大的危险在于你如果不改变句型就极易使读者厌烦，别在通篇文章中给描述语前面加上主语，改变它们的词序，注意词语句子长度，改变文章的面貌和笔感，这种方法极少见但地读者和作者之间建立心灵交流却有关键作用。通常在讲述故事的体裁中使用“其不足之处在于读者会觉得过于私人性质”三、文书主题要明确一篇好的文书首先要有一个主题，你可以像张靓颖一样有天籁般的声音，文书的主题要跟你的目标结合，要跟你学习的领域结合，比如你想要去美国读CS。将来建立一个强大的搜索引擎，比如你想要去美国读传媒，将来成为一个探求真相传播理念的文化使者，当然主题是需要接下来的部分进行支持和阐述的，所以文章各个部分的内容，才会让整篇文章显得流畅和完整，成功的一半在你整个文章中你的总括性段落是关键的，这是你捉住读者注意的机会，吸引他们关注地阅读你的文章。可以尝试各种展示你优点的其它方式。老师在进行提高学生背景，挖掘学生背景以及提炼学生优势申请素材的时候会先给同学们做一个信息表，帮助同学们来思考和辨别，哪些才是契合主题的信息，哪些才是对申请有利的材料，哪些才是会打动教授的内容。帮你坚定了到美国学习的梦想，在学习的过程中，在研究的过程中，在实践的过程中，你遇到了哪些新的问题，根据不同学生的不同情况会提出不同的问题。六、申请文书结尾最好画龙点睛一篇好的文书还需要一个特别的结尾，就好像一个演出有一个惊艳并且有力的ending，能够使教授对你的好感瞬间变的波涛汹涌，录取你的愿望变的干柴烈火。要做到这一点其实不简单。有一个在加州Irvine读书的同学曾经跟老师讲起，他们系的教授每到申请旺季都会跑到深山中租一个靠近湖边的小木屋，就是为了能够潜心阅读国际申请者(其中包括70%的中国学生)的PS，足见这个过程给予他们怎样的痛苦。所以建议各位正在或者将要进行自己的PS写作的同学们，请不要再写像废寝忘食、早出晚归这样的故事，也不要再描述每天早上在操场或者小树林里背单词的场景，千万千万不要再出现像上课积极回答问题，课后按时完成各科作业这样的词句。一个好的申请者是懂得获取，同时也懂得贡献的。不要仅仅想着拼命刻苦就能够满足教授的要求。

5.申请美国大学里的文书要求什么

一、研究你所申请的学校研究你所申请的学校。大部分学校会在admission page上提供校方对申请者的要求。充分了解该所学校,你愈可能写好你的PS，以此证明你对该所学校确实十分地感兴趣。你得花费功夫给读信者一种印象：你花了更多的时间使自己对该所学校了解得比其他的申请者更透彻，这些特别功夫使读信人对你的勤奋，专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别了解和信息不必在每字之间中提出，也无须特别夸张其辞，你的陈述只需包含足够的信息使人留下你做了特别努力的印象即可。由于学校的类型以及所选学校的威望，录取委员会将会阅读每年至少上千份文书，为了让你的文章有说服力，令人难忘和个性突出，在回答特定问题时，请保留在概括性问题答案中提及的一些细节，让你总结性的陈述成为一个包容万知的文档，给入学委员会留下一个印象：你比你所陈述的更有内涵。在申请文档中避免不同部分之间的冗长重复，不要只在行文间陈述你的平均绩点和课程，这些东西在申请中是会被予以与其它部分相当的重视，然而如果你认为平均绩点和课程有所需解释之处则不妨多写一些，比如说，你可以讲明某一些平均绩点的不定是因为生病或是家庭问题所致，除了这些情况，千万别为你的分数找理由，入学委员会每年都要读过成百上千个这样的理由。二、牢记心中目标在一篇个人陈述中介绍自己可以有着不同的形式格局，就像每个人讲话一样风格不拘。然而，一篇成功的个人陈述，是一种比较有针对性的自我介绍，聚焦于申请表格提出的两个问题回答“我是谁”，“我能提供些什么”，成功的陈述从未偏离过这两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。因此，将个人经历中涉及主题的主要成就，转折点和大事件必须相应地着重突出，分析你的个人简历，个人历史和记忆，将生涯中决定性事件单独突出。一旦你找齐你的个人信息，为你的文章陈述找到一个框架，你已准备好了，可以动手写了，在此过程的一个要素是选择特定的观点角度来陈述你的资料，当然，你的选择有赖于多来年你所养成的特殊风格。第一人称叙事，这是最基本最常见的方式，“我”字频频使用，对大部分体裁，它都可能用专业学校和研究生院经常使用此方法，因其直接切入主题，这种方法最大的危险在于你如果不改变句型就极易使读者厌烦，别在通篇文章中给描述语前面加上主语，改变它们的词序，注意词语句子长度，改变文章的面貌和笔感。第二人称叙事 使用“你”字，这种方法极少见但地读者和作者之间建立心灵交流却有关键作用，通常在讲述故事的体裁中使用，其不足之处在于读者会觉得过于私人性质，交浅言深。三、文书主题要明确一篇好的文书首先要有一个主题，你可以像张靓颖一样有天籁般的声音，也可以像贡米一样，有疑似某著名明星的长相。有了主题，你才是你，才会特别，才会被记住。每个人都有自己的主题，可以是与生俱来的天赋，可以是毕生奋斗的目标，也可以是儿时的志愿，就像春田花花同学会的同学们一样，做一个医生，或者一个啃鸡脚的人。当然，文书的主题要跟你的目标结合，要跟你学习的领域结合。比如你想要去美国读CS，将来建立一个强大的搜索引擎，不但信息全，品位也高。这个就是你的主题。比如你想要去美国读传媒，将来成为一个探求真相传播理念的文化使者，为祖国的民主进程，为人类的文化复兴，奉献终生。这个就是你的主题。当然主题是需要接下来的部分进行支持和阐述的，所以文章各个部分的内容，要围绕主题，彼此契合，才会让整篇文章显得流畅和完整。四、好的开头，成功的一半在你整个文章中你的总括性段落是关键的，这是你捉住读者注意的机会，吸引他们关注地阅读你的文章，慢慢来，别着急，可以尝试各种展示你优点的其它方式。好的开场自吸引读者使他们投入你的文章，驱动他们细细地阅读你的个人故事，总括性段落的末了得有个小结承上启下，但是记得不要只写一个小结，要戏剧化地。带出你的下文，原则上，你的简介必须是所述内容的激动人心的梗概。主体文章：让人明白你要传达的讯息主要段落必须包含你按照年代顺序或重要程度排列的事件，经历和活动你可以自由地发挥你认为值得重视的成就，可以写得特定而详细，告诉读者你值得被录取，让他们知道在申请入学的一班人马中，你在某一方面不仅合格而且大大高于其他人的水准，注意：不要显得拖沓，每个段落必须包含一个单独的主题，并加以评述，你的结束段必须以积极的口吻结尾，重申你的目标，按照你所申请学校的预期要求撰写。个人陈述是“头重”的文件格式，因此，你文章的结束部分不应有戏剧性的部分，如果你文章的主体末尾已经很具说服力，则不用写上结束段落，若你打算写个结束语，确信不要重复你的介绍性部分，重申你的目标和动机是可取的，你必须以某种方式给读者留下持续的印象。五、文书内容需要量身打造文书的内容要根据每个人的特点来定，如果你身材火辣但却五音不全，那你一定要表演跳舞而不是唱歌，如果你普通话很烂但是精通美音英音澳音，那你一定要表演英文歌曲联唱而不是唐诗朗诵。老师在进行提高学生背景，挖掘学生背景以及提炼学生优势申请素材的时候会先给同学们做一个信息表，提出很多的问题，帮助同学们来思考和辨别，哪些才是契合主题的信息，哪些才是对申请有利的材料，哪些才是会打动教授的内容。比如是哪个人物，或者哪件事情，让你钟情于此专业，是什么样的想法或者际遇，帮你坚定了到美国学习的梦想，在学习的过程中，你收获了怎样的心得，进行了哪些创新，在研究的过程中，你采用了怎样的方法，取得了怎样的成果;在实践的过程中，你遇到了哪些新的问题，是怎样解决和克服的;根据不同学生的不同情况会提出不同的问题。六、申请文书结尾最好画龙点睛一篇好的文书还需要一个特别的结尾，就好像一个演出有一个惊艳并且有力的ending，能够使教授对你的好感瞬间变的波涛汹涌，录取你的愿望变的干柴烈火。要做到这一点其实不简单。有一个在加州Irvine读书的同学曾经跟老师讲起，他们系的教授每到申请旺季都会跑到深山中租一个靠近湖边的小木屋，就是为了能够潜心阅读国际申请者(其中包括70%的中国学生)的PS，足见这个过程给予他们怎样的痛苦。所以建议各位正在或者将要进行自己的PS写作的同学们，为了教授们的健康，请不要再写像废寝忘食、早出晚归这样的故事，也不要再描述每天早上在操场或者小树林里背单词的场景，千万千万不要再出现像上课积极回答问题，课后按时完成各科作业这样的词句。一个好的申请者是懂得获取，同时也懂得贡献的。不要仅仅想着拼命刻苦就能够满足教授的要求，要想一想，你的加入能够给这个研究团队带来什么，你能够为未来的同学、课堂、系，和学校，带来什么样的体验和影响。好的申请者和教授之间会像情侣的关系，彼此需要对方，也能够满足对方的需要，这样才会让教授觉得你们彼此契合，才会让他相信你们未来在一起会有很好的沟通和合作。

6.美国加州大学的申请文书怎么写

由于加州大学9个校区都是共用同一个申请系统，所以对于文书的要求也是一样的，每个校区也没有单独的额外附加文书。两篇文书的字数上限是1000字，至于每篇文书的字数则由学生自己把控，但强烈建议不要其中一篇文书的字数少于250字。1. 我们需要了解为什么学校要求文书，A. 帮助学校了解申请者在其所属的家庭，乃至世界范畴内是一个怎样的独特个体;B. 帮助学校更为充分、具体、准确的理解学生在其他材料当中呈现的信息，比如学生在申请表的获奖经历一栏提到获得XX比赛XX奖，那文书则可帮助学校了解这个获奖的背后有什么样的故事，如学生为什么会获奖，获奖对学生有什么特殊意义和帮助等;C. 提供给申请者一个阐述自己为什么应该被学校录取的机会;D. 帮助学校区分出那些考试成绩很相近(如GPA,托福/雅思)的学生;E. 帮助学校了解从学生其他申请材料当中看不到的信息，比如学生的梦想/学术兴趣，成长环境等;文书是录取官员真正了解和认识学生除了成绩单和考试成绩报告反映出的客观数字之外，是一个怎样的人(person/individual)的窗口。2. 学校想从申请文书当中看到什么?最具吸引力的文书应具备哪些内容?领导能力leadership，耐力/韧性persistence，服务他人的意识service to others，其他特殊的潜能以及跨文化交流的背景/能力等;B. 你面对过的不同寻常的背景、挑战、困难等，从这些经历中你学到了什么;C. 你利用有限机会/资源所取得的成功或成绩。录取官员知道每个学生在学习和成长的过程中面临的机会是不一样的，那么你是如何利用你能够得到的机会和条件来makea difference的。它是录取官员了解你的窗口，学习的动力?所以在回答这个题目的时候要be specific and detailed。写作时注意以下几点：world”题目当中“仅仅只是三个例子，不要因此而局限了自己的思维。你的world可以是你的篮球队/足球队/舞蹈队;当地的动物收容所;你家的厨房;甚至是你的想象中经常流连的地方。所以请仔细想想到底是什么构建了你的world?How.”这个题目要求你将你的identity和你的world联系起来，阐述两者之间的关联;要求你展望未来。C. 尽量避免老生常谈的话题。如果说你选择的theworld是你的family或者school，你的老师是如何的支持你，让你变得更为优秀。这类的题材是绝大部分学生申请时选用的，那么你的文书就很难脱颖而出。当然也不是说不能选择family或者school 的题材去写，但一定要确保文章当中充分的突出和展现了你自己，而不是你的家人或老师。尽量的个性化。三思而后行;D. Your "world"doesn'有的时候苦难更能让我们成长，所以如果你的成长环境中充满了挑战、困难、艰辛。"题目中提到可以写你的personal quality,talent,那我认为其实是you have the freedom to write about almost anything. 那么要回答这个问题，首先需要明确重心和topic。我认为选择的标准只有一个：you are passionate about the subject matter. 如果你认为足球，成熟产生了重要的影响，then write about it. 如果你的身上发生了什么悲剧让你对人生有了什么新的认识或体会，explore the experience. 录取官员并不会偏好某一个topic，他们仅仅是希望通过你的文书更充分更好的了解你。所以这个题目需要你真实的展现自己，展现自己的passion。写作时注意以下几点：tell"虽然这个题目的要求是。tell“us about…. 但是一篇优秀的文书所要做的工作不应仅仅是tell”tell“所以在讲述一个experience的时候”不仅仅只是总结出到底发生了什么。你同样需要be analytical and reflective，在文章中展现你的critical thinking abilities等，proud;. 在基督教伦理中“pride被看作是七宗罪(the Seven Deadly Sins)之一”所以当文书题目叫你explain how your personal quality，experience.. makes you proud的时候。因为没有录取官会喜欢这样的学生，如果你文章的tone显得很谦卑。那么更能赢得录取官的青睐，How;即你需要回答这个题目的第三个点“需要你深入的探索其之间的因果关系：自我反思/。反省和分析就显得尤为关键了，同时申请UC Berkeley工程学院和化学学院的同学们请注意。学校要求在personal statement里面呈现Your intended field of study你意向的学习领域;Your interest in your specific major你对所申请专业方面的兴趣。Any school or work-related experience你跟申请专业相关的学校或工作经历/。

7.美国大学申请文书之简历（CV）怎么写？附CV范文

简历(CV)又叫Resume，在中国申请者中，那就是PS(个人陈述)被简单的概述成了整个申请文书，或者觉得PS的作用是无限大的。实际情况恰恰不是如此，成功的简历才是申请的基石。如果你是录取委员会的成员，你会怎样来了解一个学生呢?我会关心这个学生成绩如何，做过什么样的工作或者实验，取得了什么样的成果。假设我们看到这样一份简历，他毕业于哈佛大学医学院，并且是校长奖学金获得者，用心的审视一下对面的申请者呢?莱昂纳多·迪卡普里奥凭借着这样的简历轻而易举的获得了一家医院院长的职位。CV就是一个你告诉对方你是谁的材料，是录取委员会最先考虑去审查的材料。因此简历的写作是至关重要的，也是对申请者难度非常大的部分。申请者常常会在此犯错误，让人无法从中找到需要的信息，优秀的简历，是让人能在最短的时间之内了解你的过去经历，教育经历、职业经历、活动、兴趣或其他。教育经历：教育经历通常被放在简历的第一部分，因为几乎世界上所有的人都会首先关注一个人的教育背景和成绩，因为他代表的是一个人精力最旺盛的阶段的成就。教育经历一般包含，你所就读的学校，GPA，以及任何的双学位、荣誉学位的获得。这应该包含你的入学和毕业时间。如果你有研究生学位，或者你上过什么和申请专业特别相关的课程可以重点提及，以表明自己已有这方面的准备。如果你获得过什么特殊的奖项，如校长奖学金、国家奖学金。