美国大学文书范文:谁能给我美国大学申请文书的范文？

1.谁能给我美国大学申请文书的范文？

楼上两位说的都是实情。千万不要去抄写，其实最好也不要去参考。因为去参考了以后，写出来的essay已经不是原汁原味了。东拼西凑的essay，虽然没有经验，一开头会比较难下笔，但是要坚持先写几篇草稿出来，让你的老师指导一下，然后才来写正式版的essay.当你的老师帮你修改的时候，你要口头上告诉他，在充分了解你的背景资料以后，他才能实际有效的帮助你。这是美国式的论文写法，不知道国内的老师是否有如此的指导。老师恐怕没有那么多的时间与精力来指导学生吧。

2.美国加州大学的申请文书怎么写

由于加州大学9个校区都是共用同一个申请系统，所以对于文书的要求也是一样的，每个校区也没有单独的额外附加文书。两篇文书的字数上限是1000字，至于每篇文书的字数则由学生自己把控，但强烈建议不要其中一篇文书的字数少于250字。1. 我们需要了解为什么学校要求文书，A. 帮助学校了解申请者在其所属的家庭，乃至世界范畴内是一个怎样的独特个体;B. 帮助学校更为充分、具体、准确的理解学生在其他材料当中呈现的信息，比如学生在申请表的获奖经历一栏提到获得XX比赛XX奖，那文书则可帮助学校了解这个获奖的背后有什么样的故事，如学生为什么会获奖，获奖对学生有什么特殊意义和帮助等;C. 提供给申请者一个阐述自己为什么应该被学校录取的机会;D. 帮助学校区分出那些考试成绩很相近(如GPA,托福/雅思)的学生;E. 帮助学校了解从学生其他申请材料当中看不到的信息，比如学生的梦想/学术兴趣，家庭背景，成长环境等;文书是录取官员真正了解和认识学生除了成绩单和考试成绩报告反映出的客观数字之外，是一个怎样的人(person/individual)的窗口。2. 学校想从申请文书当中看到什么?最具吸引力的文书应具备哪些内容?领导能力leadership，耐力/韧性persistence，服务他人的意识service to others，其他特殊的潜能以及跨文化交流的背景/能力等;B. 你面对过的不同寻常的背景、挑战、困难等，你是如何克服或应对的，从这些经历中你学到了什么;C. 你利用有限机会/资源所取得的成功或成绩。录取官员知道每个学生在学习和成长的过程中面临的机会是不一样的，那么你是如何利用你能够得到的机会和条件来makea difference的。它是录取官员了解你的窗口，学习的动力?所以在回答这个题目的时候要be specific and detailed。写作时注意以下几点：world”题目当中“仅仅只是三个例子，不要因此而局限了自己的思维。你的world可以是你的篮球队/足球队/舞蹈队;当地的动物收容所;你家的厨房;甚至是你的想象中经常流连的地方。所以请仔细想想到底是什么构建了你的world?How.”这个题目要求你将你的identity和你的world联系起来，阐述两者之间的关联;要求你展望未来。C. 尽量避免老生常谈的话题。如果说你选择的theworld是你的family或者school，那很容易就落入俗套，你的老师是如何的支持你，让你变得更为优秀。这类的题材是绝大部分学生申请时选用的，那么你的文书就很难脱颖而出。当然也不是说不能选择family或者school 的题材去写，但一定要确保文章当中充分的突出和展现了你自己，而不是你的家人或老师。尽量的个性化。所以选材很重要，三思而后行;D. Your "world"doesn'有的时候苦难更能让我们成长，所以如果你的成长环境中充满了挑战、困难、艰辛，尽情地展示出来。这不是叫你对自己遭遇的苦难经历/环境发牢骚或抱怨。"题目中提到可以写你的personal quality,talent,那我认为其实是you have the freedom to write about almost anything. 那么要回答这个问题，首先需要明确重心和topic。So,我认为选择的标准只有一个：you are passionate about the subject matter. 如果你认为足球，篮球或者游泳对你的成长，成熟产生了重要的影响，then write about it. 如果你的身上发生了什么悲剧让你对人生有了什么新的认识或体会，explore the experience. 录取官员并不会偏好某一个topic，他们仅仅是希望通过你的文书更充分更好的了解你。所以这个题目需要你真实的展现自己，展现自己的passion。写作时注意以下几点：A. Domore than just "tell"虽然这个题目的要求是。tell“us about…. 但是一篇优秀的文书所要做的工作不应仅仅是tell”tell“这就是我们常说的要把自己”所以在讲述一个experience的时候”不仅仅只是总结出到底发生了什么。你同样需要be analytical and reflective，在文章中展现你的critical thinking abilities等，proud;. 在基督教伦理中“pride被看作是七宗罪(the Seven Deadly Sins)之一”所以当文书题目叫你explain how your personal quality，experience.. makes you proud的时候。请小心谨慎,避免让自己显得自夸自大，因为没有录取官会喜欢这样的学生，如果你文章的tone显得很谦卑。那么更能赢得录取官的青睐，How;即你需要回答这个题目的第三个点“要回答好它。需要你深入的探索其之间的因果关系：自我反思/。反省和分析就显得尤为关键了，同时申请UC Berkeley工程学院和化学学院的同学们请注意。学校要求在personal statement里面呈现Your intended field of study你意向的学习领域;Your interest in your specific major你对所申请专业方面的兴趣。Any school or work-related experience你跟申请专业相关的学校或工作经历/，背景(从UC Berkeley对于申请工程类学生的文书要求也再次应正了学校评估的侧重点;考试成绩;远远不够;

3.申请美国大学碰见Why Essay文书形式怎么写

最好收集目标学校的信息，着重强调自己对该学校所产生的价值。

4.申请美国大学里的文书要求什么

一、有逻辑+言简意赅在叙述自己的时候，用简练的语言把事情叙述清楚。美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者，提醒大家在叙述时最好要用第一人称，叙述要有逻辑，比如在说自己很有组织能力的时候，让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。二、有个性+闪光点美国大学招生官在看学生的文书时，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，参加过很多社会实践等。学生在写申请时。要多方打听、了解学校注重的是什么，是注重学生的领导力还是学生的创造力，在介绍自己的闪光点时。

5.美国大学的4类申请文书分别该怎么写

一、有逻辑+言简意赅在叙述自己的时候，要有逻辑，用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心，美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者，而不是一个旁观者。提醒大家在叙述时最好要用第一人称，叙述要有逻辑，而且要言简意赅。比如在说自己很有组织能力的时候，担任学校文艺社社长，根据每个人的情况，让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。二、有个性+闪光点美国大学招生官在看学生的文书时，就像阅卷老师看高考试卷，两三分钟就要看一份，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，组织能力强，有爱心，参加过很多社会实践等。要注意“知己知彼”。学生在写申请时，要多方打听、了解学校注重的是什么，是注重学生的领导力还是学生的创造力。在介绍自己的闪光点时，可以结合意向学校的特点和专业来说，显示出这个专业是你的兴趣所在，也可以借此来说你的职业规划，让招生官认为你不仅学习优秀，还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。三、要真实+以情感人由于英语水平达不到，很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是，由于中英文本身存在差异，学生最好以英文的方式思考写作。

6.美国留学：美国大学申请文书怎么写

美国留学文书怎么写?美国大学申请文书是向心仪学校展现自己的一个窗口，在美国本科入学申请中的作用非常大。尤其是申请综合排名前50的名校，美国大学文书是弹性最大的一个环节，美国大学究竟想要从申请者的文书中看到什么?写文书的过程中又该注意些什么呢?招生官从申请文书中读出了什么?录取过程中单凭成绩的高低已经很难决定取舍了，有时候甚至比较课外活动这一项都难分高下，而名校招生官要从申请者的文书中观察到什么问题呢?一是要找寻关于申请人的某些有趣信息“而这些信息显然不能脱离申请人在申请表上填写的内容和学校的成绩记录，也就是说这些信息必须基于实际。比如该学生的信念、学生本人的一些特质和品质等”学校是否能够提升该学生在这方面的学习。学校和学生两者是否适合对方，中国资深海外升学顾问、 陈起永老师也表示，文书会表明一个学生组织和表达自身思想的能力。它其实是帮助大学的录取委员们在课程、在校成绩、考试分数以及其他客观数据之外的领域进一步了解你”比如我们开头中提到的北卡罗莱那大学非常有趣的文书题目：就是希望从学生的阐述中了解你的想象力、你的个性特点等“文书一定要辞藻华丽、情节动人么，一篇文书能够让你成功么。如果其他方面(比如在校成绩、课外活动)不强的话也许还不行”但是一篇写得很差的文书毫无疑问使得通向胜利的大门向你关闭，用文书描绘一个真实的你，认为甲大学喜欢录取有领袖潜力的学生、乙大学喜欢有特殊经历的学生?来写作不同风格的文书。认为投其所好就可以获得更大的成功机会，你还愿意进入这样的大学去学习么”在文书里写出一个有特色的自我，有些美国本科申请者认为?文书写作的用词只要精心修饰，打动招生官就能成功进入名校，而在美国留学众多案例中。没有一位学生是因为文章的辞藻华丽或情节感人才被录取，撰写自身经历最重要的是充分挖掘其中的意涵，每年中国学生的文书内容都能反映出当年中国的热点，这种同质化的经历和文书内容显然无法引起招生官的兴趣“但这并不意味着我们不能写支教题材的文书，重要的是要在文书中体现出你对支教的认识，要学会从申请的角度写好文书。

7.美国大学申请文书怎么写

美国留学申请文书：个人陈述个人陈述从英文单词上来看，学校招生委员每天需要阅读上百份申请材料。只有充分强调自己的个性，抓住招生官的眼球，不要一直觉得自己有多么平庸。多想想自己参与的活动。一定能发掘到自己的优势，并努力向招生官进行证明你就是the right one.美国留学申请文书，推荐信推荐信就是从推荐人的角度(如专业课老师：班主任、单位领导等)来评价申请人，同时给申请人个人提供关于个人学习、经历、素质及能力等提供佐证，如何找推荐人。不要过分追求推荐人的职位、声望有多高。而更应该寻找最了解自己的人，对你有高度评价的某专业课老师，推荐人与申请者的关系：申请者学习能力，申请者的学习潜力，申请者在学业上的表现。

8.美国大学申请文书之简历（CV）怎么写？附CV范文

简历(CV)又叫Resume，在中国申请者中，那就是PS(个人陈述)被简单的概述成了整个申请文书，或者觉得PS的作用是无限大的。成功的简历才是申请的基石。如果你是录取委员会的成员，你会怎样来了解一个学生呢?我会关心这个学生成绩如何，做过什么样的工作或者实验，假设我们看到这样一份简历，他毕业于哈佛大学医学院，并且是校长奖学金获得者，用心的审视一下对面的申请者呢?莱昂纳多·迪卡普里奥凭借着这样的简历轻而易举的获得了一家医院院长的职位。是录取委员会最先考虑去审查的材料。因此简历的写作是至关重要的，也是对申请者难度非常大的部分。申请者常常会在此犯错误，让人无法从中找到需要的信息，优秀的简历，是让人能在最短的时间之内了解你的过去经历，教育经历、职业经历、活动、兴趣或其他。教育经历：教育经历通常被放在简历的第一部分，因为几乎世界上所有的人都会首先关注一个人的教育背景和成绩，因为他代表的是一个人精力最旺盛的阶段的成就。教育经历一般包含，以及任何的双学位、荣誉学位的获得。这应该包含你的入学和毕业时间。或者你上过什么和申请专业特别相关的课程可以重点提及，以表明自己已有这方面的准备。