宋濂守信的故事读后感:《守信好学的宋濂》读后感

1.《守信好学的宋濂》读后感

宋濂为文强调明道致用,宗经师古,力主义理、事功、文辞三者统一.尤长散文,纪传如《秦士录》、《王冕传》、《李疑传》,均能抓住细节,写景如《桃花涧修契诗序》、《环翠亭记》,

2.宋濂谨守诚信读后感。

宋濂称得上是个节操高雅的正人君子,他的才华固然高拔,但就个人的品性来看,则更高于他的才华,濂性诚谨“就是说宋濂这个人的品性诚实正直”又低调谦逊,虽然常年在朝廷里奉职,但从来没有诋毁或者攻击过别人的是非,不论背地里还是公开.明朝的文官骂架现象很严重,抛开那些无中生有、造谣中伤的人不说,有的人偏偏就是仗着自己掌握了真凭实据,仗着自己说的是事实,处处咬住别人一些瑕不掩瑜的小过失不松口,求全责备,及其所能揭人短,但这些行为在宋濂身上从来没发生过.朱元璋是个很挑剔的人,但就连朱元璋这样一个惯于苛以责人的偏激脾气,都能够对宋濂的品德给出很高的评价,朕闻太上为圣：其次为君子.宋景濂事朕十九年,抑可谓贤矣.,而且朱元璋还让宋濂当皇太子的老师,这个老师不比今天的老师.今天的老师教学生普遍以成绩分数为主”品行节操为辅,凡一言动“皆以礼法讽劝,至有关政教及前代兴亡事,必拱手曰,以至于作为学生的皇太子对他的这个老师一提起就,言必称师父云,

3.(崇尚品德的故事)诚实守信的故事_宋濂的故事

百度阅读宋濂小时候喜欢读书，但是家里很穷。他没钱买书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。他母亲说：孩子“天亮再抄吧，这是个信用问题“如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。宋濂要去远方向一位名者请教，并约好见面日期。谁知出发那天下起鹅毛大雪”当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说，这样的天气怎能出远门呀，老师那里早已大雪封山了，也抵御不住深山的严寒啊“宋濂说？今不出发就会误了拜师的日子。就是对老师不尊重啊”风雪再大：当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞说道，守信好学，将来必有出息。小宋濂的故事给我们很大启示。

4.在宋濂守信中这篇短文中主要讲述的宋濂守信的哪两件事情

宋茜首信的开头和只要有什么特点 这样表达有什么作用呢 他是一个总分 总的结构 这一特点的话和作用 我先看一下

5.说说巜宋濂守信》的开头和结尾有什么特点？这样表达有什么作用

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6.阅读理解。 宋濂守信 　　宋濂小时候喜欢读书，但是家里很穷，也没有钱买书，只好向人家借。

防御的意思。　 喜欢的东西舍不得放手，形容极其喜爱。（意思对即可）2．（1）按期还书（2）按期拜访3．做事要讲信用。

7.宋濂守信这篇短文中的抵御是什么意思

我想“这一定是让刘子阳投降的机会到了.”我跑了过去,一只手撑住刘子阳的背,大声说：我们不打了行不行.,刘子阳气喘吁吁地说”于是我把刘子阳放开了.我们又怕被生活老师发现,就连忙悄悄地上床睡觉了.第二天,祝老师看见刘子阳的脸上有许多的伤.于是就奇怪的问刘子阳,你脸上的伤是谁给你抓的呀,刘子阳慢慢地说,昨天我和刘伯桐打架抓伤的.：祝老师严厉的批评了我和刘子阳!并让我给刘子阳道了歉.从这件事我体会到”打架是最愚蠢的解决问题的方法：

8.守信好学的宋濂后来取得了什么成就

宋濂（1310—1381）明初政治家、思想家，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟，明初政治家、文学家。曾被明太祖朱元璋誉为“学者称太史公，宋濂与高启、刘基并称为。明初诗文三大家“又与章溢、刘基等并称为”浙西四先生。